教育论文

• 游戏教学法在小学足球教学中的实践探究

  摘  要 ：【摘要】随着素质教育的不断推广和深入，国家对体育教育越来越重视，要求教师在教学中要对现有的足球教学模式进行相应的创新和改进。所以，教师可以将游戏教学法融入到小学足球教学中。在游戏中，学生不仅可以得到有效的放松，同时，还可以将更多的注意力集

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• 小学美术教学中微课制作与应用的研究

  摘  要 ：摘 要：微课将信息技术与教学充分结合，在小学美术教学的实践应用中取得了良好效果。美术微课以创设情境，多感官参与学习;形象直观，轻松突破重难点;优化课堂，拓展延伸促学习等几大优势，成为教师最方便快捷的优质教学资源，满足了学生多种学习方式的需求。

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• 任务驱动型与活动型课堂在教学中的创新运用研究

  摘  要 ：【摘要】本文将任务驱动型与活动型课堂进行融合创新，形成任务活动型教学模式，为县乡地区教师提供一种既体现创新型课堂特点，又易于操作的常规教学模式。 【关键词】任务驱动型;活动型;任务活动型 一、背景与现状 21世纪是一个事事有创新、时时有惊喜的时代

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• 高校慕课建设规范及应用的思考

  摘  要 ：摘 要：在国家一流课程建设双万计划引领下，我国在线开放课程已进入高质量规范建设和高水平深化应用新阶段。在疫情后常态化在线教学实践中，慕课标准规范建设显得非常必要且紧迫。矩不正，不可为方;规不正，不可为圆。本文分析了国内外在线课程标准规范的研

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• 学科核心素养在初中历史教学实践中的落实

  摘  要 ：摘要：近年来，学科核心素养成为教育届最热门的流行语。追随潮流，顺应趋势，并非只是赶时髦，而是表达培养学生能力、践行学科理想的真性情。本文以作者在教学实践中的一课为例，粗浅的阐述作者对学科核心素养的理解及在教学中的落实。无论是教师还是教学，

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• 初中道德与法治课教学有效性的策略

  摘  要 ：摘要：初中道德与法治课比较抽象，而且教材中的知识学习比较枯燥，很多老师仍然采用传统的说教式教学方法开展教学活动，这更使初中生失去了对道德与法治课学习的兴趣。在这样的教学方式下，道德与法治课的教学有效性无法得到有效提升，在新课改实施的当下，

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• 实验教学法在初中物理教学中的应用

  摘  要 ：摘 要：实验是初中物理这门学科中尤为重要的组成部分，同时也是落实物理教学工作的主要路径.所以，实验深受教师的关注以及重视，通过开展实验教学活动，可以更好的设立学生的主体课堂地位，让学生自身的主体作用更好地发挥出来.学生通过实践探究也可以深度化

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• 高考地理的试题命题趋势

  摘  要 ：摘要： 2020年高考《普通高等学校招生全国统一考试大纲》取消后，地理备考范围扩大，试题灵活度增大，给师生高考备考带来不小的挑战，但也不是毫无思路和备考导向。至于高考命题导向，最值得关注的是教育部发布的《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说

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• 小议防汛宣传教育和预警信息传播的心理学原理

  摘  要 ：摘要： 防汛宣传教育和传播预警信息，最终都是要将信息及时传递给群众，从而能够提前避险，这个过程不仅仅是信息宣传，更是一种说服。要想提升宣传教育及信息传播的说服力，就要从心理学角度去研究群众的心理应激响应过程。本文围绕防汛宣传教育和预警信息传

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• 论高校实践育人及其发展对策

  摘  要 ：摘 要：实践育人是培养学生学以致用能力的重要途径，也是人才培养工作的重要组成部分。当前部分高校在实践育人上存在实践教育的方式单一、实践教学与理论教学脱节、实践教育内容不平衡、保障机制不完善等问题。为此，可以从坚持以人为本，促进实践育人工作个

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• 主题统整课程的实施类型及特征

  摘  要 ：[摘 要]中小学校在设计与实施基于主题的跨学科统整课程方面呈现出丰富的样态。研究者根据课程的组织中心、统整的内容和范围、学科的界限与地位、学生参与程度、教师之间的沟通等将主题统整课程做了类型上的划分，并对每一类型的特征结合具体案例做了描述，以

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• 地理课堂有效提问的具体实施策略

  摘  要 ：【摘 要】在以学生为主体的新课程理念的指导下，课堂互动和对话成为教育研究的焦点，而课堂提问正是实现师生互动教学的有效手段。有效的课堂提问可以促进地理课堂教学中师生的互动交流，实现对话教学，提高地理教学的有效性。 【关键词】地理;有效提问;实施

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