教育论文

• 深度学习视域下的初中化学教学初探

  摘  要 ：摘要：深度学习是教师、学生、知识紧密联系在一起共同实现学生全面发展的过程，是培养学生关键能力，必备品格和正确价值观的过程。本文以水的净化及燃烧和灭火为例，阐述深度学习视域下初中化学教学如何更好的提高学生的学习兴趣，提升学生的化学核心素养。 关键词：深

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• “互联网+”下家校共育有效途径的探究

  摘  要 ：【摘要】家庭教育和学校教育在学生成长过程中发挥着举足轻重的作用。学校教育拥有规范化、系统化和制度化的特点，家庭教育具有随意性，但两者的核心都是以教育好学生为目的。家庭教育需与学校教育共同配合才能促进学生成长。在互联网+背景下家校共育需要针对现存问题进

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• 数字化背景下小学英语课堂教学方式的转变

  摘  要 ：【摘要】数字化时代的全面到来，科学技术与信息技术的全面发展，教育事业也随之在积极进行信息化建设。各种信息化技术、信息化设备的引入，为教学改革奠定了良好的基

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• 例谈中职学前教育专业学生美术素养培养

  摘  要 ：【摘 要】本文针对中职学前教育专业美术学科教学中存在的学科教学交流机制不够、美术专业实训力度不足，以及中职学生文化课基础较差、美术专业认知能力参差不齐等现状，提出中职学前教育美术能力培养策略：通过关注职业培训、培养学习意识来强化职业教育，增強美术专业

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• 高校普通话口语课程教学模式的探究

  摘  要 ：摘要：普通话是一种标准语言，能够消除不同区域的地方语言差异，让人们能够没有隔阂的进行交流。口语教学是普通话教学过程中重要的环节之一，当前，部分高校在进行普通话口语教学的过程中存在很多问题，比如，学生对口语课程兴趣较低、教师口语教学方法单一。这些问题

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• 小学美术鉴赏教育的理性思考与实践探索

  摘  要 ：摘 要：本文关注小学美术鉴赏教育的改革和创新，分理性思考和实践探索两部分，中间以课程文化理念相衔接，有一定的理论深度和可操作性。另外，本文从小学美术鉴赏教育的目标、内容、方法等不同视角提出了小学美术鉴赏教育是一种儿童与艺术家精神交流和审美对话的命题，

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• 远程教育助力陕南茶产业发展可行性分析

  摘  要 ：[摘 要]基于陕南茶产业发展的现状及面临的问题，对远程教育助力陕南茶产业发展的必要性和可行性进行论述，并提出与国家开放大学体系一村一名大学生计划相结合，通过现代远程教育方式，培养茶产业发展专业人才，对区域经济的整体提升发挥积极作用。 [关键词]远程教育;茶

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• 海南高等教育对特区精神培育的实践效应

  摘  要 ：[摘 要] 通过现代化运动实现中华民族伟大复兴的中国梦是21世纪中国特色社会主义发展的重大战略构想，其中，建设现代性海南是这一战略构想实现的重要一极。在海南实现区域现代化的诸多问题中，实现海南民众从传统人格向现代人格的转变是最为关键的问题。培育现代人、构

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• 我国高层次科普专门人才的培养现状与反思

  摘  要 ：[摘 要] 高层次科普专门人才培养是提高公民科学素质的重要保障。本研究基于对科普专业方向的教育场域和劳动力市场互动机制的理论分析，收集首批试点高校20132019级科普硕士毕业生的调查数据，从课程学习、学位论文与科研经历、实习与就业等方面实证分析科普硕士的培养

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• 基于学生发展的职业高中数学教法优化

  摘  要 ：【摘要】 在职业高中教学期间，教师要给学生传授必要的数学知识，但更为关键的一点在于，应当保证数学课程同学生发展之间的紧密联系，即从知识、能力、态度等多个角度重新审视数学的功能，并利用目标确认、知识衔接、导向应用、思维培养、实际结合等方法，在保证课堂教

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• 整合ECM与D&M模型的科普活动持续参与意愿研究

  摘  要 ：[摘 要] 以高校学生为研究对象，构建了包含中介的高校科普活动持续参与意愿概念模型。通过对浙江、安徽、吉林3省24校进行深入调查与数据采集，结合数据分析软件AMOS与SPSS的检验发现：科普活动持续参与意愿受内容感知、服务感知、认知信任、社会氛围与满意度的直接影响

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• 巧设“问题串”，让高三数学复习更高效

  摘  要 ：【摘要】 高三数学一轮复习要回归基础知识，帮助学生梳理、建构知识框架，弄清疑点，突破难点，提升其综合能力.教师在复习课中使用问题串教学，可以很好地引导学生深入思考问题，积极主动地去解决问题.因此，问题串的教学模式可以提高数学课堂教学的效率. 【关键词】

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