教育论文

• 工科公共数学课程教学改革的“双赢”格局

  摘  要 ：论文关键词 工科 公共数学 教学改革 双赢 论文摘要 公共数学课程对于工科学生而言是学习的重点和难点，在现有条件下如何激发师生的教学热情，使数学课程教学获得理想效果，这是许多从业者都在孜孜以求的一个问题，经过多方面调查研究和多年的教学实践，在文

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• 中学生人际关系的测查与辅导

  摘  要 ：摘要：中学生的人际关系主要有师生关系、生生关系、学生与家庭和社会的关系等。中学生的人际关系对其学习、生活、身心的健康成长具有重要作用。我们提倡通过交往，相互学习，构筑高尚的精神世界，使学生个人的喜、怒、衰、乐得以应有的表达而感到心情舒畅。

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• 学术型和专业学位硕士生课程体系存在的问题

  摘  要 ：[摘要]硕士生招生规模扩大、培养类型多样化对硕士生培养质量的提升提出了更高的要求，而目前硕士生课程已经成为制约其培养质量提高的瓶颈 在改进学术型和专业学位硕士生课程体系设置的基础上，从提高认识、完善制度与国际化运作三个层面促进两类课程体系在各

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• 起步作文培养的“五大法宝”

  摘  要 ：论文关键词：起步,作文,培养,法宝 三年级是学生习作的起步阶段，也是决定学生走稳习作之路的关键一步。三年级学生开始学写作，学生觉得难学，教师也觉得难教，那该怎样教学生写作确实让人头疼，下面结合平常的教学谈谈起步作文培养的五点做法： 一、留心观察

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• 热爱学生是教师的美德

  摘  要 ：[摘要]教师必不可少的甚至几乎是最主要的品质，就是要热爱学生。教师职业是一个充满自我牺牲的职业，在这一职业中的我不是要成就自己的什么业绩，而是成就学生，使他们成长为对国家对社会有用的人才。只有这些学生实现了其人生价值，当教师的才能够体会到实

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• 骨干院校建设语境下教师礼仪素养实证研究

  摘  要 ：[摘要]教师礼仪素养水平关系到教师个体修养、院校整体形象以及骨干高职院校建设工作的顺利推行。通过教师礼仪素养实证研究，加强教师礼仪素养的培训与考核，才能保证骨干院校建设的目标最终实现。 [关键词]骨干高职院校 教师礼仪 实证研究 [中图分类号]G451.

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• 小学教师职前教育生源质量研究

  摘  要 ：［摘要］小学教师职前教育由中等师范学校升格为师范专科学校后，出现了生源质量危机。文章分析了师范学校生源质量危机的根源，提出确保师范学校生源质量的建议：明确小学教师职前培养的重要性；不断提高小学教师的社会地位和经济待遇；制定和落实优惠政策；

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• 浅谈职业院校实验技术人员素质的提升

  摘  要 ：[摘要]分析新形势下职业院校实验技术人员面临的改革背景，以及由此而对其提出的素质要求，提出提高职业院校实验技术人员素质的途径。 [关键词]职业院校 实验技术人员 素质 提升 [中图分类号]G [文献标识码]A [文章编号]0450-9889（2013）02C-0096-02 我国职

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• 校园文化：大学生职业素养教育的有效途径

  摘  要 ：摘 要：校园文化是一种教育力量，也是对学生进行职业素养教育的一种有效途径。要提高师范院校学生的职业素养，校园文化建设需要凸显三个特性：高等性、师范性和实践性。 关键词：校园文化；师范院校；职业素养 中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：100

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• 基于《教师专业标准》的体育师范生职前培训研究

  摘  要 ：[摘要]教师专业标准是引领教师教育改革，促进教师专业化成长的质量保障体系。为实现教师专业标准的要求，高等师范院校要在学生的师范技能职前培训方面提高有效性，把以重视课堂组织形式与方法的培训转化为能力培训。引导学生感悟学科思想，提高学生的专业素

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• 加强师德修养 争做育人典范

  摘  要 ：中图分类号：G718 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2013）03-0029-01 教师既是一个光荣的称号，又是一个崇高的使命。教师是人类灵魂的工程师是人们对教师职业的赞誉。以天心点燃烛光，引导人类走向光明更道出了为人师表的神圣和职责。学高为师，德高为范

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• 职业定位：制约信息技术教师可持续发展的瓶颈及其意义

  摘  要 ：摘 要：信息技术教育的关键在于教师。通过文献查阅与基层一线访谈，本研究认为重新认识信息技术教师的地位，明确信息技术教师的职业定位，这对于普及信息技术教育、提升教师个体专业发展动力、培养学生创新能力、引导高校信息技术专业办学等具有非同寻常的现

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