教育论文范文列表
国外动画教育对我国动画教育的启示
摘要：动漫产业在中国发展方兴未艾，缺乏动画专业优秀人力资源成为产业发展的瓶颈。本文从介绍美国、日本、韩国、英国、澳大利亚动画专业教育特点出发，反思国内动画专业教育有关问题，提出提高国内动漫专业人才培养质量的几点建议。 关键词：动画专业；问题
202日期：2014-04-01 11:23来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构全球化视野下大学生民族精神教育探析
【摘要】当今的经济全球化对世界各国都产生了重大影响，特别是对青少年的民族文化心理素质构成严峻的考验。加强民族精神教育，对增强民族意识、保持民族文化自觉、促进大学生自我成长成才，从容应对全球化挑战，具有重要意义。 【关键词】全球化 大学生 民族
350日期：2014-03-31 11:29来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构小学群文阅读教学的价值、课型和发展的方法
群文阅读教学，是教师在一个单位时间内指导学生阅读相关联的多篇文章。群文阅读教学是拓展阅读教学的一种新形式，更关注学生的阅读数量和速度，更关注学生在多种多样文章阅读过程中的意义建构，对全面提高学生的语文素养具有十分重要的意义。 一、小学群文阅
373日期：2014-03-29 10:53来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构浅谈科学与艺术—基础教育腾飞的双翼
摘 要：在青少年启蒙教育阶段，科学与艺术就像鸟之双翼，缺一难以展翅高飞。它们从来就是互相融合、互相渗透、互相促进的，并且已经成为各自发展的强大动力。走科学与艺术结合的道路，把自然科学与社会科学结合起来是人才培养的基本途径，因为基础教育是面向
210日期：2014-03-28 10:23来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构心理健康教育对人才培养的影响
1心理健康教育的实质 什么是心理健康教育，本文尝试给出其定义：心理健康教育是教育者针对学生的普遍心理状况如人际交往活动、恋爱观的选择、情绪的自我管理、学习心理等方面运用心理学的知识和技术对学生实施专业的引导和疏导，促使学生形成完善的个性、较
192日期：2014-03-27 10:59来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构浅议把握考试方向科学有序训练
学生语文能力的形成立足于长期的积累和实践,但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性,关键在于教师能否运筹帷幄,删繁就简,使学生温故的基础上举一反三,在知新的基础上实现更完整更深入的理解与感悟。 一、学习
249日期：2014-03-26 13:53来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构浅谈现代教育如何培养小学生学习语文的兴趣
在语文教育教学中，教师要从过去读书百遍，其义自见的应试教育跨过去，向更高更远的语文新课程教育攀登，只有这样，每个教师才能看到教育改革的壮丽景色。如何更好的进行语文新课程教育呢？我认为关键还是要培养学生的语文学习兴趣，具体做法有以下几点： 一
147日期：2014-03-25 10:58来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构中学化学实验绿色化的实施研究
《中学化学新课程标准》规定：课程的设计要体现绿色化学思想，要让学生了解在化工生产中遵循绿色化学思想的重要性;同时要求通过化学实验使学生树立绿色化学思想，形成环境保护的意识;初步形成人和自然和谐发展的观念，初步树立可持续发展的思想和正确的价值
167日期：2014-03-24 11:27来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构“启发式综合教学”与“目标教学”的比较
课堂教学是实施素质教育的主渠道，研究改进课堂教学模式和方法，对于推进素质教育实施，提高课堂教学的质量，有着直接作用。本文从比较的角度，针对我国课堂教学改革有较大影响的两种教学模式──启发式综合教学与目标教学的理论特点、方法特点和课堂结构等
217日期：2014-03-22 11:16来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构新时期小学德育目标的设定
一、设定德育目标的依据 小学生在成长过程中，他的认知能力不断提高，每个成长阶段都有他特定的认知能力水平，德育工作传递给学生的信息和认知能力水平相适应，内容多了、深了，超过了小学生认知能力，小学生吸收不了，少了、浅了，浪费了时间，也会影响学生
157日期：2014-03-21 10:39来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构远程媒体在音乐中的实用性
一、远程媒体应用于音乐学习的意义 远程媒体技术的迅速发展，不仅为学科的教学改革和学生的学习创造极大便利，更为人们的生产和生活作出突出贡献。尤其对于音乐这种特殊学科来说，远程媒体技术集文字、图像、声音于一体，并且能将视听、观摩、演练集于一体，
154日期：2014-03-20 10:39来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构试析我国中小学实施聘任制改革过程中尚待解决的问题
我国中小学教师聘任制的施行已经走过很长的一段路程，纵观全程，大致可以将这一改革分为两个阶段：1978年到1992年为第一阶段，其特点是把经济体制改革中的某些竞争机制引入到了学校内部管理，使长期以来被国家统得过死的管理体制开始被打破，但是改革只限于
123日期：2014-03-19 14:27来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构
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