教育论文范文列表
创建有活力班集体的几点思考
班级是学校最小的组织，班级工作更是千头万绪。作为班主任如何协调好学生、家长、学校各方面的关系，做到个性化的管理，需要我们不断地探索。作为一名普通的班主任，我在完成了学校常规的班主任工作外，还在实行班级责任制、促成班级文化、拓宽家校沟通、探
192日期：2014-05-05 10:11来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构创建生活化生物课堂提高教学有效性
生活化教学是新课程改革倡导的理念之一,是教的过程中,把握主体(教师)的客体化,提高教学的有效性的重要手段,生物教师作为实施新课程的主体,在生物教学中应注重与现实生活的联系这一课程的基本理念,用准确的教学目标定位,巧妙自然地把抽象的课本知识与学生丰富
195日期：2014-05-04 11:04来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构语感教学的四大误区及对策例谈
小学语文教材中收录了许多语言优美、文笔清新、叙事生动的文章，是培养学生语言感受能力的绝佳材料。这些语言典范、语感因素强的课文，适合学生品读、体味，有利于提升学生的阅读能力。然而，语感教学中惯常使用的朗读、品味、补充等手段，在实施过程中尚需
192日期：2014-04-30 10:42来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构分析高中语文阅读教学的创新策略
近年来,高中语文新课程改革取得了值得肯定的成绩,但同时也凸显出很多值得深究的问题。比如实践中的钟摆现象人们发现,语文阅读教学如果只是立足于作家和文本就容易将文本限于一个封闭的系统中,而一旦向学生与生活敞开又容易导致偏离文本方向。 语文阅读教学的
111日期：2014-04-29 10:35来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构基础教育公共服务平等化研究
一、基础教育公共服务均等化的标准、指标体系及绩效评价 第一,基础教育起点均等化。李晓嘉、刘鹏(2009)运用19972007 年数据,通过绝对指标测算,看出教育经费占财政支出的比重增加。他们还采用泰尔指数对区域经济差异程度进行了进一步分析,认为 2006 年之后城
136日期：2014-04-28 10:51来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构浅谈礼制对于中国古代建筑的影响
摘 要：礼制集中反映了中国古代社会的天人关系、阶级及等级关系、人伦关系、行为准则等。礼制对于中国古代建筑的影响首先体现在，在建筑类型上形成了一整套庞大的具有等级性质的礼制性建筑体系，而且把这些礼制性建筑摆到了建筑活动的首位。其次体现在对于建
608日期：2014-04-25 10:05来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构探讨校园安全与教师职业安全感的关系
关键词：校园安全 教师职业安全感 关系 生命不保，何谈教育。目前校园安全问题己成为学校工作的头等大事。预防安全事故发生，保证学生生命安全业已成为全社会普遍关注和关心的问题。本文试从校园安全与教师职业安全感的关系做一探讨，以待商榷。 关爱学生生
248日期：2014-04-24 09:53来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构论孔子的仁德教育办法
为了仁德，可以不惜生命。孔子说:志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。意思是，志向远大的仁者，不会因贪生怕死损害仁德，而会勇敢地牺牲自己以保全仁德，这是对仁德志向的最高要求。后来，孟子据此提出了舍生取义的思想，对人们的道德志向产生深远的影响
240日期：2014-04-23 10:31来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构学业成败的归因机制
(一)令人绝望的学业成就的解释 机会的不同而产生悬殊。个人文化资本的差异，导致 的便是学业上与主流思想的一致程度，影响了个人对 拥有更多文化资本的学生具有更大的学业成功于学业的心理认同，以及个人需要为学业付出的努 的可能，具有较少文化资本的学生
170日期：2014-04-22 10:25来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构幼儿园教育管理优化思路
一、幼儿园教育教学的常规管理模式优化 1.教学活动的常规管理。对于教学过程的优化管理是提高幼儿园常规管理模式的有效途径。在教学活动的进行中,教师应根据学生的实际情况来制定科学有效的教学计划和教学大纲。重视备课的有效性和合理性很据教学计划合理分
147日期：2014-04-21 11:14来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构体育游戏在体育教学中的实用性
一、体育游戏可改善准备活动的单调性 在体育课上，教师要引导学生进行准备活动，谨防运动损伤，提高运动效果。但对于小学生来说，形式单一的慢跑、定位操、行进操等，都无法激起他们对运动的兴趣，很难进入教学准备状态。为此，教师可以采取跑跳类体育游戏，
206日期：2014-04-19 10:49来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构试析价值多元化背景下学生价值观的引导
论文摘要 价值观作为精神文明的核心观念，呈现出日益复杂的多元化态势。价值多元化引发的是传统价值观的变迁甚或是重塑。价值多元化虽然能够给学生提供价值多样性选择的空间，但是也会在一定程度上让学生感到迷茫和困惑，所以在价值多元化背景下对学生的价值
96日期：2014-04-18 11:48来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构
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