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城市道路交通设施杆件合并设置分析
摘 要：城市道路交通设施种类多、杆件数量大、密度高，不仅影响城市美观，对交通安全也会产生一定的影响，杆件合并设置成为解决上述问题的一个重要途径。基于现状交通设施杆件设置存在的问题，分析交通标志杆件合并设置的影响因素，总结交通标志杆件合并设置的要求，并
847日期：2022-01-07 11:46来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构构建职业岗位能力的字体设计教学
摘 要：职业院校字体设计课程教学对标职业岗位能力要求，一方面使得字体设计教学与行业接轨，另一方面能快速了解现行字体设计技术发展的新趋势，满足未来字体设计职业要求，培养能切实解决客户需求的字体设计专业人才。 关键词：字体设计;职业岗位能力;角色定位 随着设
718日期：2022-01-07 11:45来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构混合式教学模式下高等继续教育教学质量评价体系探究
摘 要： 结合高等继续教育混合式教学特点，从课前准备、互动学习、学习结果三个阶段分别选取指标，构建了包含25个三级指标的高等继续教育混合式教学质量评价指标体系，对基于该指标体系的教学质量评价算法进行了详细分析。研究发现，高等继续教育混合式教学质量评价指
397日期：2022-01-07 11:44来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构以学生为中心的课程标准与课程评价体系的建设与实践
摘 要：基于工程教育专业认证的专业建设从形似做到神似，就是更加关注课程的产出，即是否开展了以学生为中心的课程教学，是否开展了面向产出的课程教学评价与改进。基于此，以自动化专业为例，围绕建立一套完善、高效的课程质量监控、评价与持续改进机制，进行了以学生
804日期：2022-01-07 11:40来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构“虚拟仿真综合实训”课程融入思政内容设计
摘 要： 采用縱向和横向两条线进行虚拟仿真综合实训课程思政内容设计。纵向即按照实训的不同阶段来安排思政内容，横向即按照实训的不同主体单位来安排思政内容。对虚拟仿真综合实训课程思政教育教学体系的探索，必将使学生在学习专业技能的同时不断提高自身思想政治水
1126日期：2022-01-07 11:39来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构高中数学教学若干问题及应对策略
摘要：在高中数学课堂当中，随着教学的不断深入，教师发现的一些影响学生提高数学综合能力的问题。这些问题都将会阻碍数学课堂高效的开展。它与教师的教学手段有关系，同样有关乎到学生自己的学习问题，当前高中教师需要结合新课改的要求。从教学方式、思维理念、教学
425日期：2022-01-06 10:40来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构小学语文教学中培养学生阅读能力策略的分析
摘要：新课改背景下，小学语文低年级阅读教学活动中，教师要注重培养学生的语文阅读能力，使小学生在阅读学习中提高表达意识、强化体验能力、探究阅读内容，充分提取有利知识与技能要点，促使小学生的综合能力得到全面培养。教师要在语文阅读教学指导活动中，帮助学生
645日期：2022-01-06 10:39来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构新时期中小学后勤管理者的角色担当
摘要：教学是学校的核心和生命力，校园文化是学校的面貌和灵魂，物流是学校的保障和信心。物流工作的概念、思路、技巧和水平直接关系到学校的运营效率、学校发展的内涵以及学校管理的质量和声誉。后勤工作也是没有讲台的课堂。良好的校园环境和校园服务可以让学生发现
708日期：2022-01-06 10:39来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构动机视角下高校通识课教学质量提升路径探析
摘 要： 学生是通识课程的直接体验者和受益者，提高通识选修课程教学质量，关键是关注选课学生的背景及其学习特征。从某双一流高校选修课学生的动机着手，以自我决定理论为基础，对问卷收集的数据进行差异性和相关性分析，文章认为教师应依据学生的动机特征组建小组，
425日期：2022-01-04 11:30来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构中职数学教学存在的问题与解决策略
【摘要】现在很多的中职学校中，数学的教学效果都没有想象中那么好。很多中职的数学教师都忽略了很多问题，只是一直按照自己的讲课方法去讲课。很多中职数学教师还是用以前的那种传统的教学方法去教学，这就导致了学生们觉得课堂是枯燥无味的是没有乐趣的。教师们在讲
494日期：2021-12-31 14:09来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构课程思政在高中地理智慧课堂中的落实
摘要：随着信息化时代的到来，互联网+教育日益成为一种必然的发展趋势，而智慧课堂正是信息化时代的产物。同时，在立德树人背景下，思想教育在教学活动中具有全局性的指导意义。基于此，课程思政作为思想教育工作的重要形式，必然需要与智慧课堂实现有机结合。因此，本
1058日期：2021-12-31 14:09来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构巧用信息技术助力小学语文教学
摘要：随着信息化技术的不断进步和我国基础教育教学改革的不断深入，多媒体教学手段以新颖、形象、直观的特点，很好地适应了小学阶段的教育教学需求。信息技术也使小学语文教学能够更好地激发学生的学习兴趣、拓展文本教学资源，让学生更多地参与到教学过程，提升了课
616日期：2021-12-31 14:08来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构
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