教育论文

• 动机视角下高校通识课教学质量提升路径探析

  摘  要 ：摘 要： 学生是通识课程的直接体验者和受益者，提高通识选修课程教学质量，关键是关注选课学生的背景及其学习特征。从某双一流高校选修课学生的动机着手，以自我决定理论为基础，对问卷收集的数据进行差异性和相关性分析，文章认为教师应依据学生的动机特征组建小组，

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• 中职数学教学存在的问题与解决策略

  摘  要 ：【摘要】现在很多的中职学校中，数学的教学效果都没有想象中那么好。很多中职的数学教师都忽略了很多问题，只是一直按照自己的讲课方法去讲课。很多中职数学教师还是用以前的那种传统的教学方法去教学，这就导致了学生们觉得课堂是枯燥无味的是没有乐趣的。教师们在讲

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• 课程思政在高中地理智慧课堂中的落实

  摘  要 ：摘要：随着信息化时代的到来，互联网+教育日益成为一种必然的发展趋势，而智慧课堂正是信息化时代的产物。同时，在立德树人背景下，思想教育在教学活动中具有全局性的指导意义。基于此，课程思政作为思想教育工作的重要形式，必然需要与智慧课堂实现有机结合。因此，本

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• 巧用信息技术助力小学语文教学

  摘  要 ：摘要：随着信息化技术的不断进步和我国基础教育教学改革的不断深入，多媒体教学手段以新颖、形象、直观的特点，很好地适应了小学阶段的教育教学需求。信息技术也使小学语文教学能够更好地激发学生的学习兴趣、拓展文本教学资源，让学生更多地参与到教学过程，提升了课

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• 巧用互动教学反馈系统演绎精彩课堂

  摘  要 ：摘 要：随着时代的发展，信息技术的不断进步为优化课堂教学创造了条件，即时互动反馈技术逐渐走入课堂，这种人手一机的手持设备直接体现了信息技术面向学生，进入课堂，服务教学的根本要求。文章通过抢答随机点名测试应答龙虎榜统计结果的功能，增加了课堂乐趣，提高了

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• 小学数学教学与思政教育的融合策略

  摘  要 ：摘 要：在小学数学教学过程中，教学不仅要传授书本知识，也要在课堂中融入思政教育的内容，让学生在学习数学的过程中能够提高自己的思想道德水平，健全和完善学生的个人品格。良好的思政教育不仅能够帮助学生提高个人素质，还能培养学习意识，能够养成健康的生活和学习

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• 利用多元化评价促进学生全面发展

  摘  要 ：在我国，利用分数对学生进行评价，是目前普遍采用的评价方式。这种传统意义上的评价方式往往存在着标准单一、技术落后等弊端，它不仅会制约学生的全面发展，也容易挫伤学生对学习的信心。新一轮的课程改革要去关注学生的全面发展，关注学生学习的过程、方法以及相应的

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• 基于职业生涯规划的汉语言文学教学改革方向

  摘  要 ：摘要：目前，大学生职业规划不是一個不为人知的话题，但是很多学生并没有意识到职业的重要性，所以很多大学生并没有提前为自己的未来做好规划，同时中国汉语言文学专业的教育模式也不可避免地面临改革的问题。因此，本文分析了职业生涯规划的必要性，并且从学生自身和

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• 媒体融合下高校网络文化育人功能及实现路径探析

  摘  要 ：摘 要：网络技术日新月异进步，产生了全程媒体、全员媒体、全息媒体、全效媒体等诸多概念，对于高校教育工作者而言，在全媒体时代下，应注重媒体融合所产生背景之发展，以此为着眼点进行网络文化育人功能及实现路径的深入探析，现准备联系实际需要，重点论述功能和路径

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• 电子地图在初中地理教学中的应用策略

  摘  要 ：摘 要：在新课改持续深化的背景下，初中地理教学方式更加多样化，教学设备、资源的运用更加灵活。传统地图已经无法完全满足初中地理教学需求，限制了学生学习积极性的提升。随着科技的进步，电子地图在初中地理课堂教学过程中的应用日益普遍。电子地图是结合了最新技术

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• 协同视域下校园体育运动 风险识别与应对路径的构建

  摘  要 ：摘 要：通过文献资料法、逻辑分析法对校园体育运动风险防范进行研究，归纳认为风险主要来自人为因素、场地器材、环境和管理等四个方面。在识别风险的基础上，探讨校园体育运动风险应对工作具有复杂性和系统性，可以运用协同理论构建从目标协同、制度协同、组织协同和管

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• 测量学实验教学过程管理与效果评价研究

  摘  要 ：关键词：测量学;实验教学;过程管理;效果评价 测量学是一门理论和实践相结合的课程，其课程教学效果的好坏，跟实验教学质量的高低有很大关系。原有的测量学实验课程管理使学生缺乏思考与主动学习意识，极大影响了实验课教学质量，本着改善实验教学效果、提高实验教学质

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