教育论文范文列表
基于试题归类的高中物理科学思维方法研究
【摘 要】学生在接触物理学科知识的学习过程中,都会认为知识内容的理解是非常困难的,这是非常正常的学习现象,但是教师需要加强对于学生的思想引导,这样才可以在最大程度上减轻学生的学习负担,在高中物理教学中,通过对于学生的物理学科学习思维,以及物
237日期:2021-03-23 11:27来源:期刊论文发表|专业期刊论文发表机构基于主题式情景教学的地理微专题课的设计与思考
随着新课程改革的深入推进,学科核心素养的培养成为了课改的核心。地理学科需要全面培养和提高学生的自主学习能力、合作探究能力以及逻辑思维能力等综合能力。微专题教学有着切口
211日期:2021-03-23 11:26来源:期刊论文发表|专业期刊论文发表机构刍议新时代加强和建设中学生社团的途径和策略
【摘 要】中学生社团活动是新时代校园文化的重要组成部分,是校园生机、活力和魅力的重要体现。社团建设已经成为学校加强育人工作的有效手段。本文笔者结合实践对新时代加强和建设中学生社团的途径和策略进行探讨。 【关键词】中学生社团;途径;策略 中学生社
171日期:2021-03-23 11:23来源:期刊论文发表|专业期刊论文发表机构应用型本科实践教学的研究热点和未来趋势
[摘 要] 通过对20002020年知网论文的统计与分析,从实践教学的内涵与特征、问题与改革、模式与体系、运行与保障、评价与实践基地建设等视角综述了我国应用型本科实践教学研究所取得的成果和呈现的一些特点。在此基础上,对应用型本科实践教学的理论研究走向
251日期:2021-03-22 10:38来源:期刊论文发表|专业期刊论文发表机构中小学教师网络研修存在的问题与解决策略
【摘要】中小学教育目前已经涉及网络教育,现在社会已经进入了多媒体的时代,随着教育制度的不断改革和多媒体设备的引进,我国的中小学教育已经面向多数学生实施网络研修教育。中小学的教育需要加大教师和学生、学生和学生之间的沟通,只有这样学生才能在众
195日期:2021-03-22 10:29来源:期刊论文发表|专业期刊论文发表机构正面管教在小学生班主任工作中的应用
【摘 要】为培养积极向上的祖国建设人才,新时代教育应以学生为本。结合21 世纪的小学生群体是自由、自主的特点,学生的教育管理需结合运用心理学到教学和日常管理。班主任是教育小学生群体的中坚力量,合理运用正面管教尤为重要,通过找问题、抓本质,通过
291日期:2021-03-22 10:24来源:期刊论文发表|专业期刊论文发表机构工学结合人才培养模式与中职教育管理创新初探
[摘 要] 对大部分的中职院校来讲,培育先进的高质量人才是最为重要的。把工学结合人才培育方式引入中职教学管理工作中,增强学生的创新意识,保障学生能够在毕业之后尽快地投身工作之中显得尤为重要。因此,对工学结合人才培养模式与中职教育管理创新的重大
154日期:2021-03-22 10:22来源:期刊论文发表|专业期刊论文发表机构小学生数学阅读能力培养的实践与思考
数学阅读是人类汲取数学知识、获得数学思想与数学智慧的重要手段,是认识数学世界和生活世界的重要途径。然而,在课程实施中却存在学生阅读能力低下、阅读思维不强等现象。因此,教师应着力提高学生数学阅读能力,使学生获得可持续发展的力量。 一、情理交融
172日期:2021-03-20 10:53来源:期刊论文发表|专业期刊论文发表机构基于深度学习的物理教学情境重构
摘 要:知识源于生活,理论源于实践,通过合适的情境,可以拉近学生与物理学科内容之间的距离,促进学生的深度学习。以比热容一节为例,分析了教科书中各环节情境的不足之处,对当前教学情境进行了重构,促进学生对比热容这一抽象概念形象化、具体化、立体化
262日期:2021-03-20 10:50来源:期刊论文发表|专业期刊论文发表机构中职学生普通话教学教学策略的研究
【摘 要】在新时期讲好普通话已然成为国家对人才的基本要求之一。学校作为人才培育主阵地,理应主动迎合国家系列战略举措部署,关注和重视普通话教学的有效开展。作为新时代的中职生,说好普通话也是在学习的过程中必备的最重要的技能。在实际的教学中,受多
193日期:2021-03-18 11:37来源:期刊论文发表|专业期刊论文发表机构初三化学复习课教学优化设计研究
[摘 要]阴阳离子、元素化合价及物质的化学式的写法是初三化学的重难点知识。对于认知水平有限的初中生来说,这三个部分的书写成为学习化学知识的一大障碍,直接影响后面的化学反应方程式的学习,因此整合复习讲解这部分内容显得尤为重要。 [关键词]离子;化合
142日期:2021-03-18 10:46来源:期刊论文发表|专业期刊论文发表机构现代信息技术在中药学类专业教学中的应用研究
摘 要 结合现代信息技术在中药学类专业教学中的应用研究,首先明确信息技术应用在中药学类专业教学中的优势,进而分析在实际教学应用中,中药学类专业教学的一些问题,如课件制作困难、教学内容乏味、师生互动不佳等,最后提出几点针对性的应用建议。 关键词
121日期:2021-03-18 10:41来源:期刊论文发表|专业期刊论文发表机构

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