教育论文

• 初中数学概念定义与策略分析

  摘  要 ：摘要：要想提高学生的素质能力、发展学生的数学思维品质，教师必须要从基础的概念教学出发，不断帮助学生构建完整的知识体系，促进学生强化对知识点的理解与运用。概念是学生构建知识系统的基础，学生只有深入透彻地理解概念，才能在解题的过程中做出正确的

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• 高中英语阅读教学中文化品格培养分析

  摘  要 ：【摘要】语言学习属于文化学习，且文化学习还是培养文化品格的重要途径。英语教学的根本目标是增强学生整体的素养，彰显学科育人价值，重点培养文化品格。一直以来，英语教学都是增强文化品格的主要手段。笔者依照自身经验，对英语阅读教学中文化品格的培养

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• 浅谈“以人为本”的高校管理

  摘  要 ：随着我国国情的发展，国家综合实力的不断增强，高校教育管理也逐渐由“精英教育”向“大众教育”转型，这也就意味着我国的高校教育管理要求由被动教育管理模式开始向主动管理模式转变。高校教育管理将高校教育、科学研究和社会建设有机联系在一起，是实现高

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• 高校科技人才培养机制的国际借鉴

  摘  要 ：科技人才的竞争已经成为国际竞争的焦点之一,无论是发达国家，还是发展中国家都把科技人才视为本国重要的战略资源、区域核心竞争力提升的重要因素。美国政府通过诸如海军“青年研究员计划”、“总统青年研究奖”等高层次人才培养计划，吸引国内最优秀的高校科

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• 对思想政治教育中信仰教育的分析

  摘  要 ：信仰教育是思想政治理论课教师教学体系中的重要内容，思想政治理论课教师应树立对马克思主义理论的信仰，以具备坚实的理论基础; 应树立对中国共产党的信仰，以体现坚定的政治原则; 应树立对自身实践活动的信仰，奠定实现自身价值的根据，从而将思想政治教育

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• 跨文化意识在英语教育中的重要性分析

  摘  要 ：一、英语教育中培养跨文化意识的必要性 跨文化意识的融入是英语学科自身特点所决定的，其在英语教育中发挥了非常重要的作用，如果将这种意识更加彻底的融入英语教育教学过程中，对英语教育事业的发展大有益处。1.跨文化意识能够有效提高教育工作质量 目前，

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• 基于研学旅行的高中地理课程资源开发研究

  摘  要 ：摘要：教师要先明确高中地理课程资源开发原则，构建地区研学旅行的课程资源开发方案，设计地区研学旅行的课程资源开发流程，以此更好基于研学旅行开发地理课程资源。教师要遵循体验主义、契合课程标准、尊重学生体验、体现地域特色等开发原则，明确地区地域

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• 初中地理学生核心素养培养实践与思考

  摘  要 ：摘要：随着我国教育改革的推进，初中地理教学的理念、方式都发生了极大的变化。在具体教学过程中，教师要更加重视学生地理思维与核心素养的培养，旨在帮助学生形成良好的综合素质。从地理学科的角度来说，地理学科核心素养大致包括环保意识、地理实践力、区

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• 高中音乐教育对学生素质教育的陶冶价值

  摘  要 ：【摘要】音乐是一门可以综合调动学生的听力、想象、视觉、思维的融合性艺术，而作为教育体系中的一员，音乐课程又可以全方位提高学生的情感素养，是素质教育课程中的重要环节。在高中教育阶段实现音乐教育的创新性发展，利用音乐学科特质、内容、综合实践活

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• 情感教育策略在高中历史课堂的运用

  摘  要 ：摘 要：在新课程改革的持续推进下，高中历史教学的理念及模式发生了巨大的变化，对教与学提出了更高的要求。高中阶段对于学生们的学习生涯来说是一个非常重要的时期，如何开展情感教育对提高课堂质量来说是一个非常重要的环节，而通过情境创设这种教学方式在

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• 培养幼儿语言能力的有效教学策略

  摘  要 ：摘 要：幼儿语言能力培养十分重要，教师要重视幼儿语言能力的培养，激发幼儿的语言学习兴趣，提升幼儿运用语言的能力，促进幼儿全面健康成长。 关键词：培养幼儿;语言能力;教学策略 幼儿阶段的语言教学活动，不仅有利于提高幼儿的语言沟通和运用能力，还有利

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• 情境教学法在小学英语教学中的运用策略

  摘  要 ：摘要：作为一种全新的教学方法的情境教学法，在课堂教学中不但能提高小学英语教学有效性，而且还能刺激学生参与教学的积极性，通过对情境教学法的正确运用能够增强学生学习英语这门课程的兴趣。处于小学阶段的学生，在集中力与其注意力和意志力都很脆弱，学

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