全媒体时代传统媒体话语创新探析

来源：核心期刊咨询网时间：2021-12-22 14:0612

摘要：【摘 要】本文通过对央视《主播说联播》栏目的话语表达进行分析，从话语特点与陈述方式两个角度探索传统电视新闻在全媒体时代的形式转变以及特点，发现《主播说联播》栏目的主播从个人视角，运用口语化轻量级的语言对客观事实进行阐述，传递主流声音。该形式获得网民的

　　【摘 要】本文通过对央视《主播说联播》栏目的话语表达进行分析，从话语特点与陈述方式两个角度探索传统电视新闻在全媒体时代的形式转变以及特点，发现《主播说联播》栏目的主播从个人视角，运用口语化轻量级的语言对客观事实进行阐述，传递主流声音。该形式获得网民的一致认可，且该模式具有可复制性，可以为传统电视新闻发展提供经验和视角。

　　【关键词】全媒体时代;主播说联播;话语分析

　　全媒体时代的到来带给受众更加多样化的信息获取渠道，传统电视新闻固有的宣读式播音风格失去了对年轻受众群体的吸引力。因此，《新闻联播》也在尝试通过更新播音班底、主播流量化等措施创新新闻呈现形态与播报语态，以增强对年轻群体的吸引力，巩固新媒体平台上的舆论阵地，提升网络影响力。

　　随着新媒介技术的发展，以往传统的传播模式被打破，新技术的发展带来了传播角色的改变。换句话说，全媒体技术的引入促进受众角色的改变，作为主动参与者、内容提供者、服务享受者，被详细划分的受众相继涌现。[1]在全媒体语境下，结合新媒体的诸多特点和传统媒体存在的缺陷，学术界对电视媒体未来发展道路进行了多次讨论，认为在当前传播格局下，应在传统媒体和新媒体之间取长补短发挥优势，摆脱单一媒体形式的软肋和发展局限，打造具有竞争力的融合式媒体。理论方面，近年提出了“媒体融合”和“全媒体”等概念，探讨未来电视媒体发展所面临的挑战，有观点指出“电视依附的社会结构正在改变，这种改变，将使传统的单向广播式电视失去存在的基础”。[2]

　　虽然当下对于电视媒体在全媒体时代下的改变研究较多，但大多都是运用内容分析的方法，针对其内容生产方式、内容类型、内容涉及范围、内容形式进行分析，对其话语表述上的特点研究较少。本文从话语特点与陈述方式的角度，通过对文本的用词、语句、语段、人称、修辞等因素对当下讨论较为热烈的《主播说联播》栏目进行分析，以期为传统电视新闻发展提供经验和视角。

　　一、研究数据与研究方法

　　(一)新闻话语分析

　　本文主要结合了梵·迪克的新闻话语分析理论对央视《新闻联播》自2019年8月24日入驻抖音到2019年10月20日抖音粉丝破千万期间，其衍生栏目《主播说联播》所有报道(共27条)进行话语分析。通过对话语文本进行宏观文本结构以及微观语义结构的分析，揭示出文本内核与隐性倾向。

　　本文提出的主要问题有：

　　《主播说联播》作为《新闻联播》的衍生栏目，其内容风格、话语表达上有什么改变?

　　为何《主播说联播》在短时间内受到了大量受众的认可，其吸引受众的内核因素是什么?

　　《主播说联播》的话语模式是否具有规律性，是否可以为电视新闻在全媒体时代的发展提供经验和指导意义?

　　(二)内容分析法

　　本文同时采用内容分析的方法，通过对《主播说联播》中视频内容的文本转录，对当日央视新闻联播播音稿的调取，统计短视频内容中的人稱、流行元素、修辞等要素，获得研究样本。并对这些样本进行筛选梳理与归纳，结合话语分析理论对文本进行分析。

　　二、《主播说联播》中的话语分析

　　面对信息“快消”时代的冲击，中央广播电视总台新闻新媒体中心于2019年7月29日正式推出短视频栏目《主播说联播》。该栏目采用在《新闻联播》的摄影棚内以主播为主体进行竖屏拍摄、围绕当天重要的新闻事件或受众讨论度较高的热点事件进行评说的形式，时长1～2分钟，每晚11：00以后在抖音、快手等平台发布。契合社交媒体用户碎片化、浏览式的阅读习惯，又保证“日更”的持续性以培养用户黏性。[3]该栏目的形式是以主播通过个人角色视角来解读《新闻联播》中播报的新闻。从形式上看，该栏目是传统电视新闻节目的衍生品，面对的是与传统电视行业截然不同的传播环境，这种环境赋予了该栏目独特的定位与话语策略。

　　(一)语句分析——提升语言锐度

　　首先，运用了具有绝对性的词语。在“欧阳夏丹给香港蒙面暴徒送上一个忠告：小心到时懵圈”中，主播欧阳夏丹针对当天新闻联播中关于制订《禁止蒙面规例》做出评价。其直接表示“他们都蒙着面，目的就是为了隐藏身份，逃避刑责”，与新闻联播文稿中“公然挑战法律”是两个不同程度的表达。诸如“就是”等绝对性较强的词语很少出现在电视新闻中，但却可以作为个人评述存在于短视频栏目中。

　　其次，锐度的改变体现在对新闻事实进一步的解释上。如《新闻联播》只在单方面介绍了一场由香港市民自发的“共唱国歌、歌唱祖国”的快闪活动，并未做过多解释。而在《主播说联播》中则直接阐述该新闻的隐含意思，直抒观点，“暴力是他们的语言，而我用的是爱”。新闻评论型话语锐度的提升，可以更直接地传递情感，使内容更具感染力。

　　(二)视角分析——运用主播主观视角与受众产生共鸣

　　传统电视新闻栏目《新闻联播》的主播们只能基于新闻事实进行客观报道，而《主播说联播》在内容创作视角方面做出创新，依托短视频平台，新闻联播主播可以发表个人观点与评论，一方面可以引发公众情感共鸣，另一方面也满足了公众的好奇心。如，对香港国泰航空的一些工作人员，主持人康辉说：“No zuo no die。”台湾地区政论节目称大陆人民吃不起榨菜，主持人欧阳夏丹笑着回怼：“宵夜的时间到了，要不，上点儿榨菜?”还有诸如“而我，在看到这条新闻的时候，感受就是两个字，痛快!”“过去几个月，我看到有不少的暴徒上街打砸破坏……”等个人感受和经历。这些述评从主播的个人视角出发，更容易引发受众的共鸣，增强内容的传播力与感染力。

　　(三)词汇分析——网络流行词汇的使用更接地气

　　笔者统计，78.57%的《主播说联播》作品内容及标题中使用了流行词，例如：“李梓萌：这一通所谓‘电话’，美国又再强行‘加戏’”、“海霞点赞香港‘硬核’大爷：‘手’护香港，该出手时就出手!”，其中甚至不乏多次使用流行词。在如今信息接收碎片化、多元化的形势下，传统电视新闻居高临下的传达模式和正襟危坐的播报方式很难得到生长于信息时代的一批年轻人的认可。年轻群体从出生就成长于信息爆炸时代，其主观思维对信息传播者与受传者的概念与从信息匮乏年代走过来的老一辈人有着截然不同的理解。年轻受众不甘于仅做信息的接收者，他们比其他受众群体更拥有主动选择信息的积极性。

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