播音主持的有声语言运用规范问题

来源：核心期刊咨询网时间：2018-06-27 10:5112

摘要：这篇广播类职称论文介绍了播音主持的有声语言运用规范问题，新媒体的发展, 给广播电视播音主持人以新的机遇的同时, 也给出了更高的挑战和要求。需要播音主持人不断的增强语言的规范性, 要不断努力提高语言的艺术魅力, 以适应时代要求, 促进广播电视事业不断

　　这篇广播类职称论文介绍了播音主持的有声语言运用规范问题，新媒体的发展, 给广播电视播音主持人以新的机遇的同时, 也给出了更高的挑战和要求。需要播音主持人不断的增强语言的规范性, 要不断努力提高语言的艺术魅力, 以适应时代要求, 促进广播电视事业不断向前发展。

　　关键词：广播类职称论文,播音主持;有声语言;规范;解读

　　电视节目主持、广播播音涉及面广而且拥有大批受众，因此播音主持有声语言的规范性极其重要，其与文化的教化功能和文字的发展与传播有着密切的关系，不规范的有声语言的运用，将会导致文化教化功能的缺失，不利于文字的发展与传播，电视节目主持人与播音员责任重大，是有声语言的继承者、传播者和发展者。

　　应认真规范地担负起传播国家通用规范的有声语言的责任，进而传递正确的文化内涵，起到规范的有声语言的教化功能。从之前对于有声语言规范的研究报告分析来看，只是单纯的对节目之中有声语言错误、数据的累积，没有直观的语言材料、错误案例的具体分析。本文采用了具体事实案例的分析方法，在本文中选取和采用了最具有典型意义和代表特征的中央电视台以及各省级电视台节目之中有声语言的错误来进行分析，用具体实例来说明问题，更加直白，且具有可信度。找出电视、广播当中有声语言的问题，加以规范性的要求，提出具体的解决方法。

　　1有声语言的运用

　　(1)有声语言的内涵。有声语言的运用在广播上要求：字正腔圆、吐字清晰、圆润饱满;在电视节目主持上要求：自然贴切、声画一致、富有情感;电视与广播相比较下，电视最大的特征在于：电视是画面与声音相结合大众传媒，因此具有真实感，富含感染力;在电视节目主持过程当中最重要的就是语言的传递，包括有声语言和副语言，其中尤为重要的则是有声语言的表达，主要包含有新闻片配音、解说词、节目主持人的主持语言、记者的出镜报道、演播室报道语言等，语言在电视节目和广播之中，既要充当传递信息的载体，又要充当思想情感、文化背景、教育功能的使者，将电视节目和广播的播出意义巧妙地融合在有声语言之中并在无形中展示出来，以达到播出目的。

　　(2)有声语言的规范标准。在电视节目主持和广播播音的领域当中，有声语言的规范是指运用标准的普通话，在文字读音、语流音变、语法句意、声调变化等方面达成一种有共识的标准。(3)有声语言的规范作用。在电视节目主持和广播播音的过程当中，注意有声语言的规范，不仅可以正确地传递节目和新闻当中的信息，而且可以更好地达到播出目的。播音员主持人是党和国家的喉舌，应该有政治敏感和责任感，将国家的一些重大决策、重大事件、重大活动准确无误地传递出来，这就需要有声语言的规范。

　　2主题对象和范围的研究

　　本文是以研究电视节目主持人和播音员的有声语言为主，范围主要包括有中央电视台以及各省级电视台的有声语言节目主持以及广播电视主持当中的具体案例，分析在播音主持的过程当中有声语言所出现的问题以及解决方法。

　　3有声语言的不规范案例

　　(1)《新闻联播》作为党和国家的喉舌，向来给观众以严谨准确庄重的感受，是为了传递党和国家的政策方针以及重大的事件、活动。对播音员主持人的要求是字正腔圆、吐字清晰、圆润饱满，最重要的为字音准确无误。因此《新闻联播》节目当中，有声语言的不规范现象是比较少见的，但并不是没有出现过不规范现象。比如：北京方言中特有的儿化音在《新闻联播》节目当中出现，这会损害《新闻联播》作为国家最高级别的新闻节目的庄严感，如在2012年9月14日的报道中，在湿地公园找到一份工作，主持人就将“园”进行了儿话处理。再如，发音方面《新闻联播》节目中也出现过错误，2002年9月16日，配音员语音基本功薄弱，将“立党为公，执政为民”中的“为”，发错了声调，本该是去声却发成了阳平。

　　《新闻联播》对主持人的气息要求以及口腔控制的要求也是非常高的，气息是体现声音魅力的催化剂，气息不足或者是气息过足都不利于把握稿件和传递信息。比如说：在2011年9月16日的节目中，播音员就出现了明显的气息不足的状况，出现了大喘气的现象，以及在气息运用的过程当中，没有掌握好估计偷气、补气的技巧，来感受一下这段文字“危难之际，党和人民在一起!生死关头，军队和人民在一起!”“每一次大规模救援行动，都是军队一体指挥机制发挥效益的集中展现……”，这是一句话向另一句话的过渡，需要有足够的信息进行控制和把握，在播音员播音的过程当中出现了吸气的杂音。

　　《新闻联播》节目当中也曾出现过停顿有误的情况，这种情况的主要成因是播音员主持人对“备稿六步”没有进行充分的把握，备稿不充分，对稿件的背景内容和信息理解不透彻，如2010年9月14日，“美国国际行动中心的国际问题专家贝克”，“美国国际行动中心”作为一个机构的名称是一个整体，而播音员却将其读成了“美国国际行动/中心的国际问题专家”，从而改变了语意以及观众对这个消息的理解，这也是播音员对专业术语名称把握不清楚的体现。

　　4有声语言不规范各方面原因分析

　　(1)文化的多样性：文字语言包括普通话和地方方言，一些主持人并非播音主持科班出身，没有经过严苛的普通话训练，加之本身所受到方言的深刻影响，在长期的环境熏陶过程当中，很难改变自己的说话、发音吐字方式，因此在电视节目主持的过程当中会掺杂有方言，使得有声语言在外化的表现形式上给受众一种参差不齐的感觉，没有达到普通话的规范标准。(2)中西文化的融合：随着西方文化不断传入中国，因此出现了很多西方音译词，具有浓厚的西方味道。再加之中国人对西方文化有一种盲目追随的态度，认为说英语就特显高大上，这就更不利于电视有声语言环境的纯洁，从而影响广播和电视有声语言的规范。(3)主持人素质不达标：随着娱乐节目的兴起，“颜值高”的主持人似乎越来越受追捧，因此在主持人队伍中出现很多语言欠规范的主持人，在进行电视有声语言创作中容易出现语音语调、吐字归音等方面的错误，也是造成有声语言不规范的原因之一。

　　5有声语言不规范的纠正措施

　　在电视节目主持和播音员播音的过程当中出现了有声语言的不规范实属正常现象，因为在任何一个行业发展的过程当中都不可能不出现失误的现象，只有在失误中不断改正，才会发展得更好，有声语言在发展过程中的失误和发展是辩证统一的，因此电视有声语言的发展过程中所出现的任何失误，都是可以纠正的，而且相信纠正之后电视有声语言会更加规范。

　　我们要从具体问题切入，具体问题具体分析，逐个击破。

　　(1)提高播音员主持人的综合素养。播音员主持人在进行有声语言创作过程中，要不断地学习、要充分理解新闻以及节目当中的背景。从狭义上来看：在进行电视节目主持和广播播音主持之前，需要充分搜集资料，对于可能涉及到的问题以及不认识的字音，不能够随便猜测，一定要做到精准把握，同时对于节目主题以及新闻主题的理解，不能有偏差，这样才可以基本保证播出目的有所呈现。

　　(2)加强有声语言规范的意识。有些主持人不重视有声语言的规范，对有声语言的规范抱有一种不尊重的态度，因此在主持人进行语言创作的过程当中，一定要以规范的意识来要求自己，不断地提醒自己，一定要规范语言，对于某些出现不规范的地方要及时改正，这需要电视节目主持人和广播播音员时时刻刻都要用有声语言规范来约束自己，从而解决有声语言不规范的问题。

　　(3)提升政治敏感。播音员主持人在进行有声语言的创作过程当中，不是什么都说，更不是什么都能说，对于节目的播出，要具有足够的政治敏感，只有具有足够的政治敏感，才能够在电视节目主持和广播播音的有声语言创作过程中，保持一颗高度警惕的心，保持一种庄严感，从而降低出错率。

　　(4)监督管理不可忽视。要充分发挥“大众麦克风”的功能，以放大的受众来监督主持人有声语言创作中的问题，从而督促主持人改正不规范的现象，促进有声语言的创作环境得以规范化发展。

　　6结束语

　　本文通过对一些案例的分析，说明了节目中存在的有声语言不规范的问题，以及对于如何改正这些问题，提出了有效措施，希望能够给播音主持专业人士一些启迪。

　　作者：付璐 单位：湖南师范大学新闻与传播学院

　　推荐阅读：《福建广播电视大学学报》(双月刊)创刊于1993年，由福建广播电视大学主办。本刊是国内外公开发行的综合性学术刊物。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。

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