教育论文范文列表
信息技术下的小学数学情境体验式教学模式探索
摘 要：在小学数学教学过程中，教师利用现代信息技术媒体，配合具体教学内容，创设积极的、利于学生体验的教学情境，让学生通过自身的感知器官、大脑思维去体验、感受、亲身经历整个数学知识、框架的建构过程，文章从信息技术创设情境体验教学等方面构建小学
211日期：2020-02-10 12:09来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构对初中语文多元化教学方法的探讨
摘 要：语文在学生学习道路上的每一个阶段都有着举足轻重的作用，学生唯有有了对语言的理解才能在学习上做到触类旁通。因此，作為一名初中语文教师，我们应当从传统课堂教学中单一的教学模式转变为多元化的教学方法，带动学生学习语文知识的积极性，提高学生
241日期：2020-02-08 10:45来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构如何有效开展小学数学教学中的情境教学
【摘 要】在新时代背景下，我国经济水平逐步提高，小学教育得到了人们普遍的关注。数学一直都是小学数学中难度较高的科目，对学生们的知识基础有着非常高的要求。因此，为了保证教学质量，教师理应积极应用情境教学的方式，引导学生们积极参与进来，以此保证
195日期：2020-02-08 10:43来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构德育在幼儿园教育中的渗透策略探讨
摘 要 随着新时期发展，在幼儿园德育教育工作开展过程，要积极迎合幼儿年龄特点，不断提高德育教育工作认识，从而才能为幼儿发展提供有效保证。本文深入工作实际，分析了德育在幼儿园教育中的重要性，提出了具体的德育渗透途径。 关键词 幼儿园;德育工作;渗
172日期：2020-02-08 10:41来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构小学道德与法治中融入心理教育的有效策略
摘要：心理健康教育是学生学习教育的重要的组成部分，通过对学生良好的心理引导，并在这个过程中运用科学的方式，来培养起学生良好的心理素质，进而促进学生整体素质的提高，是其主要教学目标。而本文就心理健康教育与道德与法治的融合，來进行有效的策略分
192日期：2020-02-08 10:36来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构提升小学班主任礼仪素养的几点思考
【摘 要】 班主任是学生工作的组织者以及教育者，也担当着为班级学生负责的重要责任。特别是在小学阶段，小学班主任扮演着至关重要的角色，关乎到学生能否为今后的学习和发展打下坚实基础，同时也影响着学生综合素养的塑造与发展。要担当合格的小学班主任，
254日期：2020-02-07 11:54来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构试述大学生职业发展与就业指导课模块化教学设计程
摘 要：大学生职业发展与就业指导教学，是提升学生职业规划能力的重要途径，其模块化教学的设计，是根据教学实际进行的教学模式创新。本文主要探讨大学生职业发展与就业指导课的教学现状、教学意义以及教学设计，剖析其模块化教学对大学生就业创业的影响。
110日期：2020-02-07 11:50来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构师德修养之我见
当代大学肩负着人才培养、科学研究和社会服务的重任。抓好校风建设对完成这些任务起着重要作用。校风是一所大学治学、读书、干事和做人的风气，是一所学校的灵魂和气质，是立校之本。良好校风的形成需要全校教师和学生共同努力，是一项宏大的系统工程。在这
171日期：2020-02-06 10:31来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构教师应加强自身师德修养
学高为师，身正为范。说的就是老师必须具有很高的道德修养，才能从真正意义上去教育学生如何做人。要使教师道德原则和规范成为教师行为的准则，必须依靠自己长期不懈的努力，自觉地进行修养和锻炼。因此，进一步加强教师的职业道德修养，提高教师的师德素质
308日期：2020-02-05 11:03来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构封山育林模式及对生态效益影响分析
封山育林是为了避免树木资源被过度开发而提出的一项管理措施。封山育林是将未经保护的森林或被开发后的森林划定一定界限封闭起来，利用天然培育或人工协助栽培的方式繁育封闭山林里的植物，使该片区域经过一定的生长时间后，可以实现土壤中的养分能够正常供
152日期：2020-02-05 11:00来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构论师德的特殊性与师德修养
《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》中指出：加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。中小学师德建设既是学校经营管理工作的重要部分，亦是社会政治文明建设的
227日期：2020-02-04 10:25来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构小学数学课堂教学反思
随着《数学课程标准》的颁发，新课程理念犹如强劲的东风吹进了校园，走进了师生生活并得到了广大教师和社会的普遍赞同。借着新课改的东风，我力求营造宽松、民主、和谐的课堂氛围，把数学变成有趣的数学现实的数学思考的数学学习者获得不断成功的数学，我在
155日期：2020-02-03 10:22来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表机构
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