教育论文

• 大学生参与创新教育推广分析

  摘  要 ：摘要：目前，普遍观点认为大学期间负责创新教育推广的主体应该是学校相关部门或者是教师。由学校负责创新教育的部门对学生创新能力培养进行规划，由各专业负责学生创新能力培养方案的制定，由教师负责具体的创新课程讲解或指导。但从目前创新教育推广情况及

  阅读：219次

• 现代学徒制课程体系构建的意义及思路研究

  摘  要 ：摘要：本文从以长春汽车工业高等专科学校捷豹路虎校企合作项目为例，围绕校企合作项目的特色和现代学徒制人才培养特点及目标，在分析校企合作项目传统教学课程存在的弊端基础上，结合企业调研和岗位能力分析，从多个方面探索校企合作项目现代学徒制课程体系

  阅读：230次

• 差异化定价视角下高校收费标准数学模型研究

  摘  要 ：摘要：我国普通高等院校的收费问题一直以来都是热点问题，如果学费过高，部分家庭无力支付，容易引发社会问题;如果学费过低，部分学校会出现财政收支问题，影响教学质量与办学效果。因此，保证高校最低的办学费用，让学生接受高等教育具有重要的现实意义。本

  阅读：262次

• 幼儿园整合主题美术活动构建模式探讨

  摘  要 ：【摘 要】美术活动是发展幼儿审美感受，增进幼儿艺术想象力，丰富幼儿发现美、感知美、创造美的重要途径。要走出以教师为中心，以模仿为重点的教学窠臼，回归到幼儿生活，强调以整合主题美术活动，来促进幼儿情感、个性的自由表达。 【关键词】幼儿园;主题美

  阅读：241次

• 中外合作办学中思想政治理论课“听读议讲”模式改革初探

  摘  要 ：摘 要：高校通过中外合作办学主动吸收合作方在授课模式、教学方法方面的特点和优势，应用到思想政治理论课上，提升主渠道育人实效。通过听读议讲的全新模式，思想道德修养与法律基础课(以下简称基础课)将经典阅读小组讨论和陈述展示与原有的课程讲授相结合，

  阅读：209次

• 高职院校学生自我认知水平差异调查分析

  摘  要 ：[摘要]文章以广西920名高职院校大学生为调查对象进行了高职生自我认知水平问卷调查。通过差异分析，对比不同人口学变量下的高职生自我认知水平。调查发现，高职生自我认知水平在性别、专业类型、干部经验、获得奖学金情况、家庭类型、父母职业类型、家庭月收

  阅读：240次

• 吉林省普通高等学校分类管理研究

  摘  要 ：摘要：基于国家双一流建设的统筹战略，从多元主体评价和高等教育学校分类的框架下，了解我国高等教育学校分类管理的现状及吉林省高等教育分类管理现状，分析目前吉林省高等教育分类管理发展存在的问题并提出相关对策建议。试图在国家统筹的分类管理层级下，

  阅读：183次

• 中俄区域性高校体育交流平台构建对策研究

  摘  要 ：摘 要：国家中长期教育改革和发展规划纲要总体规划了教育对外开放目标，充分利用中俄友好睦邻关系，发挥黑河学院地缘优势，构建中俄高校体育交流平台，有利于全面推进和落实教育国际化发展，研究认为建立文化交流宗旨、改善体育环境、淡化体育文化分歧、加强

  阅读：152次

• 基于在线教学平台的混合学习模式设计与分析

  摘  要 ：摘要：互联网+时代高职课程教学发生了重要的变化，利用在线教学服务平台进行混合学习已成为教学改革的重要内容。本文以高职《信息技术基

  阅读：237次

• 小学语文阅读教学的现状与改进策略

  摘  要 ：摘 要： 阅读教学是小学语文教学中最重要的部分，它不仅可以实践性的锻炼了诸如听、说、读、写等多方面能力，而且还可以促进学生养成良好的阅读习惯。它可以培养学生的情感，促进学生的健康发展以及智力的全面发展。然而，在这个阶段，一些教师对学生缺乏必

  阅读：170次

• 英语师范专业学生语言学习策略使用变化研究

  摘  要 ：【摘 要】新时代语言环境发生较大变化，学习语言的途径多样化，学生的语言学习策略对其学习语言有着至关重要的影响。元认知是语言学习者自我学习的重要的组成部分，元认知包括计划、监控、评估和调整四个部分。在该领域，有很多研究者和学者已经证实元认知策

  阅读：162次

• 班主任在班级管理过程中与学生和谐关系的构建

  摘  要 ：【摘 要】教师和学生是教学过程中最主要的参与者，而在教师群体之中，班主任除了有授课的责任外，还是在学校中对学生进行直接管理并和他们接触最多的人。因此，在班主任开展班级管理时，班主任和学生之间的关系是十分重要的，和谐的师生关系将会直接影响班级

  阅读：152次