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摘 要 :摘要:农村学校教育硕士师资培养计划是专门为农村培养骨干教师的一项政策。自2004年实施以来,取得了显著成效,但同时也存在培养质量难以保证的问题。文章在分析影响硕师计划研究生质量因素的基础上,从过程控制的视角,探索并实施硕师计划研究生质量保障对
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摘 要 :【摘要】本文从学院师资队伍的现状出发,分析了学院师资队伍建设存在的问题,并提出了师资队伍建设的几点政策建议。 【关键词】成人高等教育 师资队伍 兼职教师 【基金项目】青海大学成人教育学院教改项目职业院校双师型教师队伍建设对策研究以青海大学职业
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摘 要 :【摘 要】 在教学实践中,教师的课堂管理技能作为影响课堂效率的诸多因素之一,其对初中语文课堂效率的影响是较为明显的。然而,很多教师对课堂管理技能的理论认识模糊,仍处在凭借经验管理课堂的阶段,本论文与笔者自身的教学实践结合,论述教师课堂管理技
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摘 要 :摘要: 传统教学过程中的课堂教学管理存在着诸多问题,结合高职院校的发展背景,在对课堂教学管理进行内涵整理的基础上,从项目课程的视角对高职院校课堂教学管理的优化做了阐述和分析。项目课程给目前存在困境的高职院校课堂教学管理提供了新的管理思路,需
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摘 要 :教育贵在重长远轻功利 [摘要]教育贵在重长远轻功利,教育工作者要远离教育的浮躁,担当起教育的责任与使命。台湾学校从校长智慧领航、教师创意教学、学生敦品励学、学校彰显文化、家长参与管理、社区相得益彰等方面给时下教育提供了启示。 [关键词]穗台校长
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摘 要 :摘 要:近年来,地方性高校的广告教育存在着师资数量紧缺、教师知识背景偏科及实践经验缺乏等困境,他们严重制约了广告教育由重到重质的变革。在此背景下,本文拟从广告高校院系及广告学师资内部的视角出发,通过广告学科建设、广告学理论创新和高学历高层次
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摘 要 :摘要:教师教育政策是影响教师专业发展的重要因素,因此对教师教育政策的研究具有十分重要的意义。巴西形成了较为完善的教师资格制度,实行激励机制促进教师教育发展,并不断创新理念,取得了一定的成效,为我国教师教育改革提供借鉴。 关键词:巴西;教师教
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摘 要 :正确引导学生树立正确的思想品德和良好的社会道德。要面向全体学生,加强学生思想品德教育,重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定基
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摘 要 :摘 要:我国城市与农村之间教育的差距,教育发展的不均衡,教育公平等问题日益加剧,教师交流互动未能合理、有效的实施,使得农村地区教育仍然处于相对落后的状态。明确教师的身份,保障教师的待遇,是教师进行交流互动的基础,通过对城乡之间教师交流互动来
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摘 要 :摘要:我国现阶段实行的九年制义务教育政策在执行的过程中,虽然已经取得了一定的成就,但仍存在教育经费不足、办学条件差,师资力量薄弱、教学质量低,教育负担沉重、辍学率较高等困境。究其原因,主要在于政策自身因素,政策执行者缺陷,政策执行资源不足
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摘 要 :随着基础教育新课程改革在全国的逐渐铺开,教师职业的高学历化、教师教育的专业化日渐成为一种趋势。在这种形势下,传统高师院校培养教师的模式越来越不适应基础教育改革的新要求,逐渐从师范教育向教师教育转变。作为高等师范院校的文献信息中心,图书馆、
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摘 要 :摘要:依据对教育部新近颁布的《教师教育课程标准》的理解,笔者尝试提出了进一步提高师范生教育质量的几点建议。 关键词:师范生;师范生教育;综合能力 中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)09-0156-02 教师是承担教书育人,培养
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