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摘 要 :[摘要]区域职教体系能找准适应地方经济发展方式转变和产业结构调整的着力点,也能更好地开展中高职衔接,并直接关照受教育者终身发展的学习需求。现代职教体系三个基本内涵所蕴含的基本任务,在区域范围内也易于完成。因此,构建区域职教体系是建设现代职教
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摘 要 :摘 要 我国学者对青少年自尊做了深入的研究,取得了丰硕的研究成果,本文利用文献法对国内关于自尊的研究结果进行了总结分析。 关键词 青少年 自尊 自尊结构 自尊称为人格之核,因其对人的个性和个性心理健康产生重大影响而备受心理学家的关注。青少年是人个
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摘 要 :本篇文章是由 《山西师大学报》 发表的一篇优秀的教育类论文,(社会科学版)(双月刊)创刊于1973年,原名《山西师院》,1978年改名为《山西师院学报》,1984年改为《山西师大学报》。双月刊,哲学社会科学综合性学术期刊。 [摘 要] 农村美术教学由于受地域和经
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摘 要 :摘要:在习作教学中,为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,让学生有兴趣表达甚至使学生乐于表达,培养学生良好的写作心态,能促进学生个性的健康发展。 关键词:习作教学;自由表达;策略;有效性 教育核心期刊 《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教
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摘 要 :本篇文章是由 《教育学报》 发表的一篇教育论文,是由教育部主管、北京师范大学主办的全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊。为一综合性教育理论双月刊,注重学术性和理论性,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、教育教学实际工作者及关注教育理论问题
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摘 要 :摘要:21 世纪各国经济全球化、信息化、市场化和一体化,中国也面临着一场深刻的社会大变革。在日趋激烈的国际较量中,当代大学生被赋予了庄严的使命,寄予了殷切的希望。作为高校开展大学生教育教学工作的教育者在平日工作时,将职业指导融入大学生在校期间
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摘 要 :摘要:目前的高职院校学生均为90 后,带有鲜明的时代标签,但是, 作为学生的他们,学习热情不高,更不会主动学习专业知识。本文通过问卷调查的形式,了解到学生缺乏学习主动性,任何事情表现出一副无所谓态度的原因为:自信心低下、自控力低、没有人生目标
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摘 要 :提要:艺术设计教学中,基础课教学存在着种种弊端,论文以自身的教学实践出发,阐述对基础课程教学改革情况的尝试及改革的成果。重视基础更新观念,用实际行动创造出具有自身特色的基础课培养方式将具有一定的意义。 关键词:设计教育;改革;创新 1 设计教育
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摘 要 :摘要:台湾开展教育改革以来,实行多元化师资培育,十分重视教师专业知能的提高,以班级经营为核心的专业知能成为教师专业培养的一项重要内容。同时,各师资机构在师范生提升班级经营知能方面采取多项因应措施,给大陆地区师范生的专业培养改革与发展提供了
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摘 要 :摘要:在新形势下,高校学生党支部的基础群众工作面临着新变化和新挑战,90后大学生的理想信念、生活方式、行为习惯的改变,要求高校学生党支部在制度建设、活动载体、方法创新等方面进行积极的探索,密切基层党群关系,增强学生党支部的凝聚力和战斗力,发
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摘 要 :随着信息技术的发展,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素,人们基本的学习能力实际上就是体现在对信息资源的获
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摘 要 :论文摘要 美国律师协会一个多世纪以来对美国法学院的认可、教师资格及其教学方法、学生及其考试等方面的不断影响,是美国法学教育成为当今世界上最发达法律职业教育的重要原因。而近十年来,中国法律高职学院在法律职业教育方面,特别是与行业紧密结合方面,
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