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浅谈信息化条件下的档案管理工作
档案作为社会一种基础性信息资源，是国家信息资源的重要组成部分。目前，随着信息化的进一步发展，原来的档案管理模式已不完全适应新形势下档案管理的需要。可以说,目前的发展趋势给档案管理工作提出了新的要求、新的挑战、新的机遇。在新的历史条件下，档案
109日期：2013-03-19 14:27来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表指导服务机构浅谈济南市高校校园植物景观规划研究
一、 基本概况 植物景观设计也称为植物造景，是指运用乔木、灌木、藤木、草木植物来创作的景观，并且根据植物的形体、色彩、线条等自然美的要素，从而营造出优美的景观画面。 高校环境是城市环境的有机组成部分，两者之间既有联系又有区别，两者之间必然的区
106日期：2013-03-19 14:27来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表指导服务机构师生课堂互动策略在大学英语课堂的应用与研究
师生课堂互动（teacher-student classroom interaction）在外语课堂教学的研究中，属于二语习得的一个重要的研究领域。在传统的语言教学课堂上，教学过程通常被认为是一个单一的由老师把知识直接传授给学生的一个过程，是一种“单向交流”（one-way communic
109日期：2013-03-19 14:26来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表指导服务机构谈课堂教学的引入法
俗话说：“良好的开端是成功的一半”．“兴趣是最好的老师”。成功的引入，不仅能“未成曲调先有情”，磁石般吸引住学生，集中学生注意力，激发学生兴趣与求知欲，而且能有效地消除其它课程的延续思维，使学生很快进入新课学习的最佳心理状态，提高课堂教学
97日期：2013-03-19 14:26来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表指导服务机构高职《应用写作》课程教学策略
随着我国社会的不断发展和进步，新的思想理念，新的科学技术不断地深入到了高等职业教育中来，并且“服务为宗旨，就业为指导”的新办学理念也渗透到了其中。传统的只重知识传播，而不重视学生的实际的实践能力不再适应时代的发展以及现代的新时代。他们的存
88日期：2013-03-19 14:26来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表指导服务机构对高中语文趣味性教学的研究
语文作为我国教育的基础性学科之一，是对学生国语运用能力的培养，关系着我国传统文化的传承和现代文明建设的开展，在高中教育教学体系中占有重要地位。受传统应试教育的影响，高中语文教育将成绩分数的高低作为教学质量的评价标准，重视对学生应试技能的培
90日期：2013-03-19 14:26来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表指导服务机构浅析信息技术在体育教学中的应用
体育教育作为教育的一部分，也要顺应时代的发展，大力推进信息技术的普及和应用，高度重视信息技术的基础建设，促进体育教育健康稳步发展。在高校体育教学中如何应用现代信息技术，构建信息化的教学和学习环境以及新的学习模式，实现新的体育教学目标，对进
101日期：2013-03-19 14:26来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表指导服务机构论高职教师幸福感的影响因素及其对策
英国教育家霍尔摩斯(Elizabeth Holmes)在《教师的幸福感》一书中指出,幸福感是一种源自内心的主观感受,它要求身心之间的和谐,意味着生活中各个情绪体验的维度所具有的平衡感和舒适感。进入21世纪后，教师幸福感的研究已引起了人们的关注，但目前主要集中在中
96日期：2013-03-19 14:26来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表指导服务机构从伍慧明《骨》中男性形象的塑造浅析莱拉的身份建构
引言 从20世纪后半期开始，美国华裔文学繁荣发展，并逐步成为美国文学不可或缺的一部分。1993年，伍慧明发表了处女作《骨》，引起了极大的反响。该小说被收录到“手推车奖文
133日期：2013-03-19 14:26来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表指导服务机构探析中式英语现象与影响
1. 概述 在经济全球化不断深入的今天,英语已经成为一门国际通用语言。在我们国家学习英语的人数与日俱增，学习热情高涨。但由于英汉语分属不同语系，语法规则、思维方式、文化背景等的差异，导致中国的学习者在学习和使用英语过程中，说出或写出的措辞不当,
113日期：2013-03-19 14:26来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表指导服务机构科学活动在幼儿园区域活动中的渗透
一、预定目标 选择、设计科学区域活动的内容目标是实施科学教育的导向，我们在实施科学教育前可先根据各年龄段幼儿的实际认知水平和科学发展目标，结合时代特征，确定各阶段的分目标，明确在这一阶段要认知什么，达到什么水平，培养哪些能力等。在科学区域活
223日期：2013-03-19 14:26来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表指导服务机构浅谈名词活用为动词
一、 引言 朱德熙先生曾经指出“语言的基本形式是指称和陈述，而指称形式在语法上的对应体是句子中的主词成分，陈述形式在语法上的对应体是谓词成分”[1]。这句话已经成为了学界的共识。通常来说，名词指称人或事物，在句子中充当主语和宾语。动词表示人的动
214日期：2013-03-19 14:26来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表指导服务机构
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