浅谈济南市高校校园植物景观规划研究

来源：核心期刊咨询网时间：2013-03-19 14:2712

摘要：一、 基本概况 植物景观设计也称为植物造景，是指运用乔木、灌木、藤木、草木植物来创作的景观，并且根据植物的形体、色彩、线条等自然美的要素，从而营造出优美的景观画面。 高校环境是城市环境的有机组成部分，两者之间既有联系又有区别，两者之间必然的区

一、 基本概况

植物景观设计也称为植物造景，是指运用乔木、灌木、藤木、草木植物来创作的景观，并且根据植物的形体、色彩、线条等自然美的要素，从而营造出优美的景观画面。 高校环境是城市环境的有机组成部分，两者之间既有联系又有区别，两者之间必然的区别在于服务人群的不同，城市环境为全市的公民，文化素质复杂，景观环境及文化内涵与高校有较大的差距。高校是高素质人才的荟萃之地，人群的知识层次较为统一，对园林绿化的认知度较为强烈.其他民族中吸收丰富的营养，使其民族风情和民族特色更加多元化。二、 校园植物景观存在的问题（一） 缺乏总体规划

近年来，高校在进行改建、扩建和新建的同时都在努力的通过校园景观来营造良好的社会形象，吸引更多的优秀生源和师资力量。但是一些高校在进行校园建设时往往忽视绿化系统的整体设计，单单考虑目前的现状，缺乏长远的植物营造理念。忽视了植物所特有的形态和习性，以及植物生态群落的相互结合，植物景观只是作为软化建筑物的一种手段，导致了校园景观规划布局的凌乱，设计风格的不统一。（二）无视人的心理与环境的关系

在当代的校园景观建设中，校园植物景观设计理论和实践有着较大的局限，那就是设计者往往过多的倾向于主观的感受，却对使用者的心里与环境的关系缺乏考虑。设计师醉心于自己畅想的蓝图中，忽视了使用者的感受。高校校园植物景观的营造对师生的影响是无处不在的，更好的处理校园环境与使用者心理的关系，从而创造出更多环境优美的校园环境和交流的场所，以提供给师生之间能够进行精神交流的良好环境空间。（三）缺乏植物的多样性

植物的多样性在校园植物景观中一个重要的内容，它一般指在一定的空间范围内植物相互组合的丰富度。它是校园植物景观生态调节的基础。如果在树种种类选择上过于单一，植物景观意境美则体现不出来。只有结合师法自然的园林，将植物以不同种类，不同配置方式合理的配置，使群落物种的种类增加，才能创造出优美的校园植物景观。（四）经济成本过高，盲目追求大层次

在校园景观建设中，许多高校在园林绿化上求快，为了快速的达到理想的绿化效果，不惜牺牲巨大的代价，造成了人力、物力的浪费。比如，大乔木的移植，优质草坪的铺设，更有甚者花费重金将山区或遥远城市的苗木调运。在苗木的运输过程中，尤其是大规模的苗木，极容易造成根系的受损，水分的严重缺失，再加上当地环境的不适应

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