口腔医师职称论文发表关于口腔医师颌面外科进修培训

来源：核心期刊咨询网核心期刊论文2014-09-27 15:021

摘要：摘要：口腔颌面外科是口腔临床医学(二级学科)属下的重要兰级学科之一。其诊治范围涵盖人体颜面部、口腔、颈上部。包括许多人体的重要组织器官，解剖复杂，血运丰富，易感染，易导致术后畸形和许多严重并发症，又处于暴露部位。因而手术操作难度较大，手术风

　　摘要：口腔颌面外科是口腔临床医学(二级学科)属下的重要兰级学科之一。其诊治范围涵盖人体颜面部、口腔、颈上部。包括许多人体的重要组织器官，解剖复杂，血运丰富，易感染，易导致术后畸形和许多严重并发症，又处于暴露部位。因而手术操作难度较大，手术风险高，患者满意度较低。口腔颌面外科医师被评为世界上心理压力最大的职业之一也就不足为怪了。小编找到一篇关于军医大学的临床教学医院，有着数十年的带教经验，希望对口腔医师有所帮助。

　　关键词：口腔临床医学 口腔颌面 口腔医师

　　1 加强医德教育

　　进修医师来自军内外各中小医院，学历、工作经历参差不齐，且多为年轻医师，医德医风教育尤为重要。我们始终贯彻视病人为亲人的服务理念，在工作中以身作则。严格要求，督促进修医师不断提高自身素质，强化服务意识，关心爱护病人，不收受礼金和锦旗，对居民和农民患者一视同仁，尊重患者的人格，保护其隐私，从而建立起平等的医患关系，取得患者的信任，为医疗工作的顺利开展创造先决条件。

　　2 重视基础医疗工作

　　进修医师普遍存在重手术，轻治疗的现象，而术前术后的基础医疗工作是手术成败的重要影响因素。针对这一情况，我们组织进修医师认真学习医疗文书的书写规范(特别是近年来电子病历的书写)，熟悉各项医疗常规，从写好每一份病历，开好每一份化验单、检查单、作好每一次换药治疗。履行好每一次值班职责入手，使进修医师的工作迅速达到医院和科室的规范和要求，为圆满完成临床医疗工作莫定基础。

　　3 注重临床基本功和三基知识的培训

　　在当前各种先进、昂贵的检查手段大量应用的情况下要督促进修医生重视常规的问诊、查体。在详细的病史采集和正确的查体基础上，有选择、有针对性的做一些必要的辅助检查，从而做出合理的诊断。进修医师初来科室时普遍存在手术技巧差、三基 知识贫乏的弱点，我们采取术前讨论、大查房提问、专题讲座等措施逼迫进修医师系统学习口腔颌面外科各种常见病、多发病的基本知识，尤其是头颈部局部解剖学，要求做到反复通读2 3遍，对相关区域复杂的解剖关系做到心中有数。在熟悉解剖和病情后，把手术台下的缝合打结与手术台上的操作相衔接，从而保证手术的顺利进行。

　　4 有计划、有步骤带教手术

　　根据各个进修医师的实际水平和进修要求不同循序渐进、分步骤带教手术。首先从器械护士、第二助手做起，逐渐过渡到第一助手直至主刀。从简单的清刨缝合术到颌下腺摘除术、唇裂修补术;从腮腺包块切除到腭裂根治术、下颌骨切除术、舌癌根治术等;从放部分手术步骤直至进修生独立完成手术，其间要多讲解、多示范，始终做到放手不放眼，既达到了教学目的，又保证了医疗质量。

　　5 严防医疗事故.减少医患纠纷

　　随着社会的进步和法律的健全，医患纠纷越来越引起各方高度重视。我们积极组织进修医师学习<执业医师法>、<医疗事故处理条例>、<医疗护理操作常规>等相关法律法规，时刻强调安全医疗。重点抓术前谈话、手术同意书的签字等关键环节，端正服务态度，尽量满足患者尤其是家属的医疗知情权，取得患者及家属的理解和配合，严格按医疗常规操作。实践表明，只有这样才能最大限度地减少医患摩擦，杜绝医疗事故的发生。

　　6 建立良好的师生关系

　　带教教员和进修医师既是工作中的上下级关系，又是师生关系。在日常生活中也应当是朋友关系。本着工作中从严，生活上关心的原则。我们与进修医师普遍建立了良好的个人感情。进修医师远离家乡亲人。生活上有一定的困难，我们尽量帮助解决。使进修医师能全身心地投入到临床一线工作中去。最终成为基本合格的口腔颌面外科医师。