浅析新时期高校党建工作中存在的问题及对策

来源：核心期刊咨询网核心期刊论文2014-05-10 14:091

摘要：论文摘要 十八大以来，作为高校工作核心的学生党建工作愈加受到社会的关注。实际上，自党委领导下的校长负责制实施以来，高校的党建工作已经取得了令人可喜的成绩，但是随着社会的不断发展变化，高校党建工作的外部环境和工作对象都发生了巨大的变化，由此出

　　论文摘要 十八大以来，作为高校工作核心的学生党建工作愈加受到社会的关注。实际上，自党委领导下的校长负责制实施以来，高校的党建工作已经取得了令人可喜的成绩，但是随着社会的不断发展变化，高校党建工作的外部环境和工作对象都发生了巨大的变化，由此出现了许多新情况、新问题。本文针对高校党建工作中存在的问题提出一些拙见。

　　论文关键词 高校 大学生 党建工作

　　一、改革开放30多年以来高校党建工作的发展历程

　　1978年12月，党的十一届三中全会开启了改革开放历史新时期，揭开了党的建设历史新篇章。期间，高等教育事业快速发展，高校党的建设也走过了不平凡的历程，取得了突出的成绩。首先是在党的十一届三中全会以后，党和国家对各项事业进行拨乱反正，高校党建工作得到恢复和加强，明确了这一时期高校党建的目标和方向，同时提出了改进和加强高校思想政治工作的方针和措施。党的十三届四中全会后，在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，加上我国高等教育事业进一步发展，高校党建工作得到进一步的加强，党建工作的体制机制进一步完善，同时国际局势风云突变，国内发生政治风波，由此党中央对于高校党建工作也是给予高度的重视。党的十六大以来，高校党建工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高校党建工作更是取得了显著的成绩。全国各个高校先后开展保持共产党员先进性教育活动、学习践行科学发展观等各项活动，党风廉政建设责任制也进一步加。举世瞩目的党的十八大的胜利召开，开启了全面建设小康社会的新的伟大进程，开启了开创中国人民和中华民族更加幸福美好未来的崭新征程。十八大号召要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平。提出要牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条线，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。这对于加强高校党建工作，推进高校党建工作的进一步完善将起到很好的指引作用。

　　二、新时期高校大学生党建工作存在的问题

　　（一）党员先进性建设面临困境

　　党员的先进性建设是党的先进性建设的关键。在新的历史条件下，高校党员保持先进性就是要自觉学习实践中国特色社会主义理论体系，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，充分发挥先锋模范作用。当前高校党员状况的主流和基本面是好的，这是高校党员队伍的主要方面。但是也存在一些与党员先进性不相符合的问题，影响党的先进性建设，要表现在以下几个方面：

　　1.一些大学生党员理想信念不坚定

　　目前大学生党员多数属于90后学生，正处在世界观、人生观、价值观的形成时期，思想的可塑造性很大，况且他们中的大多数都是独生子女，从小娇生惯养，相对的缺乏社会实践和生活阅历，经历的政治考验和党性锻炼较少，对中国共产党发展壮大的历史了解不深。同时受西方社会思潮的影响，他们的思想比较容易受个人主义、享乐主义、拜金主义等各种消极腐朽思想和错误舆论的影响，对马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、共产党的信任存在疑虑。

　　2.部分大学生党员入党动机功利化

　　目前大学生入党动机呈现多元化，其中有相当一部分的学生把参加政治学习，向党组织靠拢当作实现个人利益和目的的手段。有些学生甚至想方设法、不惜代价地去争取，这样的入党动机值得让人思考。而真正意义上的共产党员是必须以马克思主义武装头脑，以全心全意为人民服务为宗旨，将集体利益放在个人利益前，为实现共产主义事业而奋斗终身的。

　　3.部分学生党员先锋模范作用不突出

　　共产党员应当在日常的生活和学习中充当先锋模范的作用，全心全意为人民服务。但是目前高校在发展党员工作中存在重视入党前培养，忽略入党后教育的问题，导致在入党前各方面极其优秀的党员在入党后在群众中发挥先锋模范作用的意识降低，行动减少，学生党员素质呈现下降趋势。

　　（二）党员素质参差不齐

　　高校人才汇集，大学生思想百花齐放，海纳百川。但是作为一支党的队伍，共产党员思想要保持统一，目标要保持一致，文化素质也必须要达到一定的程度才能保障党员队伍的先进性。但是目前各个高校办学水平不一，其中相当一部分学校并不那么重视作为基础课程的思想政治理论课，很多学生根本不予重视，不会去主动学习这些课程，由此导致思想政治理论功底薄弱，政治意识淡薄，党性的认识不高。

　　（三）大学生党建工作队伍力量较为薄弱

　　长期以来，高校大学生党建工作基本上都是由院系党总支副书记分管，院系团委书记参与，政治辅导员具体负责。政治辅导员平时要处理的学生日常事务较多，基本上都工作繁忙，实际上并没有太多时间和精力去管理党建工作。而政治辅导员是学生工作的一线组织者，与学生接触的时间相较于其他高校老师来说比较多，相处时间长，对于党建工作的发展好坏起着重要的作用。但是，目前各个高校对于政治辅导员的政治素养，政治品质，服务意识等方面的能力并不予以重视，单一的追求辅导员高学历，从而导致各个高校政治辅导员的政治素养，服务意识以及党性修养不足，影响大学生党建工作的发展。

　　（四）大学生党支部活动形式单一

　　高校学生党支部组织活动基本形式单一，加强党性修养的思想交流比较少，有些高校甚至几乎没有党支部活动。加上党支部经费少，在一定程度上也制约了组织活动的开展。有些高校偶尔组织党支部进行一些实践活动，多数也只是形象工程，注重表面、忽视内涵，拍几张照片草草了事，根本起不到比较好的效果，因此，整个学生党支部缺乏活力，这也在一定程度上影响党支部的凝聚力。

　　三、高校大学生党建工作的完善

　　（一）加强和改进高校党的建设工作的指导思想

　　党的十八大对新时期的党建工作，提出了以党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设的总任务。其中就突出强调了要“做好思想理论建设这一根本”，实践证明党的思想建设作为党的根本建设具有“铸魂”作用，直接规定和制约着党的其他各项建设。要做好当前和今后一个时期高校党建工作，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，着力用中国特色社会主义理论体系来武装高校学生的头脑，大力推进社会主义核心价值体系建设，积极探索把社会主义核心价值体系融入高等教育和校园文化建设的方式和途径，切实加强和改进高校思想政治理论课，提高学生党员的党性修养，政治意识，增强党组织的凝聚力创造力战斗力，提高高校党建科学化水平，为促进高校科学发展、和谐稳定，培养中国特色社会主义建设者和接班人提供坚强有力的政治保证、思想保证和组织保证。

　　（二）理论与实践结合，提高学生党员整体素质

　　首先，要用发展的、科学的理论武装学生党员的头脑，保持学生党员思想的先进性，先进的思想对事物的发展会起到能动的促进作用。要用正确的价值观来引导和端正大学生的入党动机，通过加强理论学习，提高大学生党员的思想理论素养，从而坚定大学生党员的政治理念，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对共产党的信任，从而能比较好的贯彻全心全意为人民服务的宗旨。各个高校要重视和加强思想政治理论课程的教育，课堂的教学不能仅仅流于形式，要创新课堂教学方式，丰富教学内容，加强师生的交流与沟通。

　　其次，实践是检验真理的唯一标准。十八大的召开，将高校学生党建工作又推上了一个新的台阶，学生党建工作的服务力度也得到了提升。现在社会对实践型人才的需求比较大，因此，在理论学习的基础上，要注重将理论学习与具体的实践相结合，各个高校各级党组织、团支部要积极搭建实践平台，通过引导学生党员参加具体的社会实践锻炼，使其在社会实践中增才干，通过具体实践中的党性教育，提高学生党员的责任意识、服务意识、模范带头意识。实际上，绝大多数的大学生党员们还是比较热爱社会实践活动的。据不完全统计，高校有68.6%的大学生党员愿意并能积极参加党组织的各项活动，有89.1%的大学生党员感兴趣于各类社会实践。以通过理论和实践的双管齐下，才能比较好的提高学生党员的整体素质。

　　（三）提高政治辅导员素质，建设一支高素质的党建工作队伍

　　在高校学生党建工作中，政治辅导员与学生接触的机会相对比较多，处在对学生党员进行思想政治教育的第一线，其素质的高低将直接影响到高校学生党建工作的效果。因此，建设一支理论功底深厚，业务精、作风优良的党员工作队伍对发展大学生党员工作将起着举足轻重的作用。政治辅导员应当具备以下几个方面的优良品质：首先，政治辅导员应当具备马克思主义基本理论素养，用中国特色社会主义理论体系武装自己，坚定理想信念，注重党性修养，自觉践行社会主义核心价值体系。其次，政治辅导员应当具备主动服务意识，强烈的责任心以及创新意识。只有将全心全意为人民服务的宗旨牢记于心，勇于创新党建工作的方式和方法，才能适应新时期所提出的新的要求，才能比较好的提高学生党建工作的效果。最后，政治辅导员要具备良好的心理素质，坚强的意志，做到遇事不慌张，能冷静理性的处理好每一件事情，为学生党员的处事树立好榜样。政治辅导员只有具备以上几种优秀的素质，才能更好的解决学生党建工作中出现的问题，引导学生党建工作朝着良好的方向发展。

　　（四）树立优秀典型，宣传先进事迹，丰富党支部活动形式

　　榜样的作用是无穷的，通过广泛宣传优秀典型的先进事迹，来营造浓厚的学习氛围。积极围绕十八大对全党提出的明确要求，开展“讲党性、重品行、作表率”的活动。讲党性，就是要牢记党的宗旨，立党为公，执政为民；重品行，就是要重视培养高尚的道德和操守；作表率，就是要从自身做起发挥模范作用。豏首先，通过报告会、座谈会等多种形式，鼓励广大学生党员通过交流学习来提高自身素养、道德情操和人格魅力；其次，党支部要积极组织学生党员参加实践活动。例如开展服务社会弱势群体的“大学生法律援助计划”，大学生党员干部组织进行暑期“三下乡”社会实践活动，帮助“生活贫困生”、学习“困难生”，帮助开导思想上有困惑的学生等等，并且要注意形成长效机制，把社会活动常态化，形成在实践中成长的理念，丰富党支部的活动形式。最后，结合学习一些先进事迹，引导广大党员树立宗旨意识，把向先进事迹学习作为提高自身党性修养、提升自身党员形象的必修课，高举旗帜、坚定理想信念，服务大局推动科学发展，转变作风、服务基层，并且长期的坚持下去。