文史艺术论文范文列表
自闭症谱系学生艺术教育实践探究
【摘 要】有部分自闭症谱系障碍(ASD)学生在视觉空间和艺术领域存在明显的孤岛智慧。杭州市杨凌子学校基于儿童多元智能发展的视角，以自闭症学生潜能的激发和身心功能的完善为立足点，积极探索自闭症学生艺术教育的实施途径和积极影响。实践证明，自闭症学生
179日期：2020-03-20 10:33来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表指导服务机构国企女性员工宗教信仰研究
摘要:国企女性员工宗教信仰问题研究不仅在精神价值取向方面对现实社会产生重要的影响，还会对中国的未来产生潜在的趋势性影响。针对基督教在国企女性员工中相对较高的占有比例、对国企女性自身的影响及其传播影响等问题，提出降低认知门槛、增加企业感性关怀
192日期：2020-03-19 10:43来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表指导服务机构复杂叙事结构下的类型电影创作
摘要：20世纪末，现代主义主视角的叙事方式对电影的影响很明显，经典的叙事方式逐渐呈现出复杂化的趋势，单一的时间向度被解构，多重时间线、不可靠的叙述者、倒叙、闪回、信息的遮蔽和延宕等手段成为新黑色电影的惯用形式。随着类型与观众的不断互动、各种
248日期：2020-03-19 10:40来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表指导服务机构沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用策略
摘 要：在班级管理中，小学班主任除了具备专业的教学素质，还应当具备沟通艺术，并有效利用沟通和交流实现对班级的管理，增进师生关系，为学生营造良好的学习和生活环境。本文首先分析了沟通艺术的重要意义，通过尊重学生与严格要求学生相结合;蹲下身体，平
174日期：2020-03-18 10:48来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表指导服务机构美术中的生活艺术
摘 要：生活是体验的过程，艺术是经过洗礼后生活的片段。既然说艺术是经过洗礼后生活的片段，那艺术来源于生活，但艺术更偏向于内心的体验，就是所谓的的精神食粮。艺术中到处都体现着生活、体现着自然。艺术来源生活，生活来源自然。生活是千姿百态的，自然
214日期：2020-03-16 10:43来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表指导服务机构西斯莱风景画的绘画艺术与情感表达
西斯莱作为印象派重要画家，他用自己独特的艺术绘画风格，把自己的感情运用到画面的色彩关系上。西斯莱早期的作品色彩使用相对保守，却也精确、细腻，从他的风景画中可以感受到他情感的变化。本文从西斯莱风景画的风格形成原因、特征等分析西斯莱风景作品的
229日期：2020-03-13 09:50来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表指导服务机构电子图书馆的创建意义分析
摘 要：随着社会经济的快速发展，人们的生活、工作节奏不断加快，人们到图书馆进行查阅与阅读的时间越来越少。所以传统图书馆已经无法充分满足目前人们日益增强的阅读、查询需求，在电子信息时代对电子图书馆进行构建，使传统图书馆所面临的问题得到有效解决
306日期：2020-03-10 11:30来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表指导服务机构《人面桃花》中梦境与真实的“双轨制”叙说构造
摘 要： 《人面桃花》是格非江南三部曲中的第一部。梦境作为其中的重要意象, 所构筑的叙事空间产生了一股强大的美学力气, 在与理想世界互相映照的过程中, 构成了双轨制的叙事空间。梦境空间的构筑, 为文自己物添加了难以抹灭的诡秘宿命, 不只表现了人物内心
208日期：2020-03-08 11:58来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表指导服务机构沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用
摘 要：近年来，我国教育改革的全面发展，对新课标的开展与实施、对各阶段教育教学的发展产生了积极的影响。学校开始重视对小学生综合能力与素养的培养，为小学生的学习与发展奠定良好的基
258日期：2020-03-04 12:20来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表指导服务机构舞台表演中的互动媒体艺术应用策略研究
摘要：随着现代社会经济水平的不断提高，看话剧、看魔术、赏舞蹈、听演唱会已经成为了广大居民休闲娱乐的首
229日期：2020-03-01 11:29来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表指导服务机构高校图书馆数字化转型发展策略
摘要：新的时代背景下，高校图书馆传统的发展方式，已无法满足当下大学生的学习需求。基于此，相关人员应积极实现数字化转型，能科学整合图书馆资源，并能合理运用前沿技术，从其根本上实现数字化管理、数字化服务。 关键词：高校;图书馆;数字化转型;策略 《
223日期：2020-02-28 12:37来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表指导服务机构高中生物教学中如何培养学生的生物科学素养
摘 要：在高中生物教学过程中，应该越来越注重对学生科学素养的培养，从而提高教学质量和教学效果，生物教学是高中课程教学科目之一，因此，教师在教学中要注重根据教学内容及学生的特点开展生物课堂情景教学，通过培养学生的学科素养，扎实推进生物课堂教学
157日期：2020-02-27 12:16来源：期刊论文发表|专业期刊论文发表指导服务机构
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