浅析信息技术在体育教学中的应用

来源：核心期刊咨询网时间：2013-03-19 14:2612

摘要：体育教育作为教育的一部分，也要顺应时代的发展，大力推进信息技术的普及和应用，高度重视信息技术的基础建设，促进体育教育健康稳步发展。在高校体育教学中如何应用现代信息技术，构建信息化的教学和学习环境以及新的学习模式，实现新的体育教学目标，对进

体育教育作为教育的一部分，也要顺应时代的发展，大力推进信息技术的普及和应用，高度重视信息技术的基础建设，促进体育教育健康稳步发展。在高校体育教学中如何应用现代信息技术，构建信息化的教学和学习环境以及新的学习模式，实现新的体育教学目标，对进一步深化和发展高校体育教学改革将起到至关重要的作用。一.高校体育教学中的信息技术应用

目前，信息化教育已经遍布全国各大高校，在高校体育教学中融入信息化教学模式，能够使课程内容更加形象，更加直观的展现给学生，从而达到更高的教学目标。

1.传统体育教学中，学生对动作的学习主要着眼于观察，教师要对动作亲自示范或重复讲解，遇到高难度动作或连贯性动作，教师在讲解或示范的过程中，由于教师自身条件的局限和学生不能及时准确的观察，或者不能正确理解等诸多原因导致学生认知错误。而在信息化的教学中，每一个体育动作教师都可以通过信息化的方法，利用动画或者视频的形式展示给学生，遇到高难度动作，教师可以通过慢动作、回放、暂停等方法的结合讲解每一个细节的要领，这就提高了课堂效率。

2.应用信息技术激发学生兴趣.。运用信息技术的高校体育教学模式，可以激发学生的好奇心和求知欲。这种融合了音乐、文字、动画等的信息化技术，在教学过程中可以将美妙的音乐，逼真的动画、及色彩各异的文字与教学内容生动的结合起来，这样产生的效果能够充分刺激学生的视觉，进而调动学生的积极性，激发学生浓厚的学习兴趣。（例如，在三级跳的基础训练时，我们运用信息技术制作了一个课件，包括声音、图像、文字、真人示范的形式，直观的演示了在三级跳过程中的每一个动作要领以及动作特点，学生能很快的掌握此项目的动作技术，为以后的综合发展打下坚实的基础。）

3.现代的信息技术它蕴含了丰富的信息资源，传播速度快，适合应用的范畴比较广泛。教师通过正确、合理、高效的利用互联网的资源，不仅可以提升自我获取知识与更新知识的能力，而且可以利用信息技术的强大优势不断的探索和研究新的教育体制与教学模式，从而真正实现体育课堂的高质量、高效率，培养出适合时刊发展的综合型人才。二．信息技术在高校体育教学应用中存在的问题

信息技术作为一种新的教学方法应用于高校体育教学领域，在不断应用和发展的过程中必然会面临许多新的挑战和新的问题。

教师是信息技术在体育教学中应用的关键所在，根据调查，目前

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