学园杂志信息

学园杂志简介

《学园》Academy(旬刊)曾用刊名：学园(教育科研)，2008年创刊，是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公开发行的“全国综合性教育理论学术期刊”。本刊奉行“大教育观”的办刊原则，以“学术性、综合性、实用性、导向性”为宗旨，以应用研究为重点，倡导学术观点的创新性和学术性，强调理论指导与工作实践的有机结合，达到交流与成果共享的目的。

《学园》以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果，是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。读者对象：全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。

学园收录情况/影响因子

国家新闻出版总署收录　维普网、万方数据库、知网数据库、龙源期刊网收录

1、数据：MARC数据、DC数据

2、图书馆藏：国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

3、影响因子：

截止2014年万方：影响因子：0.081;总被引频次：445

学园栏目设置

科研课题、高等教育研究、教改论坛、教学研究、国外教育、学校管理、师资建设、教材研究等。

学园杂志社介绍

一、格式要求

1.标题：标题应鲜明，一般不超过25个字，不使用外文缩写词。

2.作者姓名及单位信息：要求有准确的作者单位名称、省份、城市及邮编。

3.摘要、关键词：超过3000字的论文要求附写200字以内的中文摘要和3～5个关键词。

4.正文：来稿一般以3000～6000字为宜，最低不少于2000字，科研类论文为4000字以上。

5.参考文献：执行国家标准GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》。

6.所有投稿必须在文后注明：作者姓名、性别、出生年(如1968-)、工作单位、通讯地址(注明所在地及邮编)、研究方向、电话、投稿日期。

二、稿件录用及出版

1.编辑部对所有来稿将给予及时处理，收到稿件后在三个工作日内及时审稿，一周之内通过电子邮件的方式回复稿件录用情况。

2.来稿经审核通过录用者，由《学园》杂志社编辑部统一签发录用通知书，告知详细刊载事宜。文章确定发表者，将安排在近期杂志上发表。出版后即向作者赠送当期杂志，并由国家教师科研专项基金“十二五”科研规划全国重点课题组、编辑部共同颁发“优秀论文获奖证书”(分等级奖)。

3.本刊录用的论文发表周期短、实效快，从投稿至发表一般不超过两个月。

三、版权说明

凡向《学园》杂志投稿者均被视为接受如下声明：

1.稿件必须是作者本人独立完成的，属原创作品(包括翻译)，杜绝抄袭行为，由此引起的一切责任均由作者本人承担，本刊不承担任何民事连带责任。

2.本刊发表的所有文章，除另有说明外，只代表作者本人的观点，不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。

3.本刊拥有自主编辑权，但仅限于不违背作者原意的技术性调整。如必须进行重大改动的，编辑部有义务告知作者，或由作者授权编辑修改，或提出意见由作者自己修改。

期刊收录论文目录：

综合理论探索

延安时期毛泽东文化建设思想及当代价值付玉红 (1)

对全球史观视角下世界史研究的思考刘沛 (3)

罗姆·哈瑞的话语心理学思想张秋萍 (5)

恩格斯对“偏差理解”的批判——以《费尔巴哈论》为例能持 (8)

个案研讨

远程教育工程类专业实践教学体系构建研究——以四川广播电视大学为例翁艳;岑美;王怡 (10)

利用新媒体创新高校思想政治教育——以微信为例商银行 (12)

手机APP在大学英语自主学习中的应用初探——以“英语流利说”为例黎姿 (14)高校网络舆论引导研究——以河南省为例林晓华 (17)

高校整体搬迁的利弊——以华北理工大学整体搬迁曹妃甸为例孟令一;李唯;张建松 (19)

推荐论文：　生活实际强化对小学德育教育的重要性

对于小学教育大家有很多的认知，基础教育的重要也引起了家长的高度重视。近年来，随着新课改的深入，学校在德育方面开展了多方面的探索，如何学生教育与生活实际双结合，并培养学生的德育教育。 对此，我们探究原因得出结论，当前德育大多与学生生活脱节，局限于思想渗透，无法灵活引导，导致其效果不理想。