数学之友杂志信息

　　数学之友杂志简介

　　《数学之友》Company in Mathematics(双月刊)中文，16开，出版地：江苏省南京市，1987年创刊，以广大中等学校数学教师、数学教育工作者、数学爱好者为主要服务对象的数学及数学教育刊物，是我国较早创办的全国性数学教育普及类杂志之一。《数学之友》依托南京师范大学数学教育专业强有力的教科研队伍的支撑，在优秀的读者和作者群体的支持下，致力于我国数学基础教育和数学普及工作，为从事数学教育研究的广大教师提供一个展示教学科研成果的机会。

　　《数学之友》以其特色鲜明的栏目，严谨平实的文风，绚丽多彩的教改教研争鸣，巧妙独特的解题，有的放矢的中高考指导，树立了良好的口碑。栏目设置特色鲜明：学生练习版分课时、分层次、多角度地设置了目标测试题，每课时从“感悟理解”、“思考应用”、“探索发展”、“生成性学习”等逐层提高，适合各层次学生进行针对性训练;教师阅读版则设有“数学教育”、“教学园地”、“思想实验”、“解题探索”、“研究性学习”等板块，是教师展示、交流研究成果的理想领地。

　　数学之友收录情况/影响因子

　　国家新闻出版总署收录　维普网、知网数据库收录

　　1、数据：MARC数据、DC数据

　　2、图书馆藏：国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

　　数学之友栏目设置

　　教学园地、数学学习、案例分析、走进新课程、发展思维、调查实验、解题探索、CAI专题、复习考试、初等数学研究等。

　　数学之友杂志社介绍

　　1.内容：立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

　　2.《数学之友》格式必备与顺序：标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

　　3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括：收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，务必准确。论文有图表的，请保证图片和表格的清晰，能和文字对应。

　　4.本刊实行无纸化办公，来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送，严禁抄袭，文责自负，来稿必复，来稿不退，10日未见通知可自行处理。

　　5.本刊来稿直接由编辑人员审阅，疑难重点稿件送交相关专家审阅，本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则，实行“三审三校”制度。

　　6.来稿一经采用，杂志社将发出《用稿通知单》，出刊迅速，刊物精美，稿件确认刊载后，赠送当期杂志1册。

　　期刊收录论文目录：

　　数学教育

　　数学深度学习探析钱晓雯 (1)

　　中学生数学独立思考的研究——基于“知网”(2004—2017)的统计分析于洋 (4)

　　渗透数学文化的推理与证明教学张中华 (8)谈隐性课程在数学学科中的应用陈楚楚 (10)

　　教学园地

　　高中数学课堂微型探究的教学策略李苇 (12)

　　高中数学核心素养的培养途径蒋平 (15)

　　吃透课标、把准学情、渗透方法、养成习惯——例谈中小学数学衔接教学“正数与负数”黄蓉华 (17)

　　推荐论文：传统教学方法在电气控制与PLC教学中的缺陷和改革方法

　　这篇教学论文投稿发表了传统教学方法在电气控制与PLC教学中的缺陷和改革方法，传统的教学方法对大学生创业能力培养存在很多不足，导致课程理论偏离实际，无法激发学生的兴趣爱好等，论文给出了对电气控制与PLC应用课程进行教学改革的方法，提高教学效率。