中国书法艺术在青少年服饰设计中的应用

来源：核心期刊咨询网时间：2021-12-04 10:4612

摘要：摘要：中国书法艺术是中国汉字的书写艺术，在几千年间经历了一个完整的演变过程，具有深厚的思想文化内涵，是东方艺术的宝贵财富。书法是中华民族独特的文化艺术形式，具有强烈的视觉冲击力和重要的艺术价值。通过对书法元素的研究，探讨出书法与服装设计的联系，将书

　　摘要：中国书法艺术是中国汉字的书写艺术，在几千年间经历了一个完整的演变过程，具有深厚的思想文化内涵，是东方艺术的宝贵财富。书法是中华民族独特的文化艺术形式，具有强烈的视觉冲击力和重要的艺术价值。通过对书法元素的研究，探讨出书法与服装设计的联系，将书法元素与服装设计融合起来。在青少年服饰中，很多设计师已经将设计的灵感与目标转向中国的元素当中，使得中国的服饰设计越来越别具一格，越来越充满传统文化的气息，时装是设计师艺术理念和高超技术的完美结合，是科学与艺术的融合，功能与审美的统一。运用刺绣、补花、贴花、编结盘绕等手法将书法元素直接表现在服装设计中。并且对楷书、行书、草书的特点进行归纳，将各自的特点间接应用到服装设计中。

　　关键词：书法艺术;青少年服饰;情感表达;融合设计

　　服饰是人们社会活动的必要产品，也是心理活动的外在展现载体内容之一。通过外在服饰体现内在素质、思维，而不同年龄段的人群选择的服饰风格也不同。尤其是正处于青少年时期的学生，其身心都在发生变化，开始对物质金钱有了概念，也懂得如何欣赏和在意外在形象。对此，服饰行业应从青少年心理与生理等方面加以分析，结合中国传统文化，即书法艺术形式，融入到服饰设计理念中，以从消费角度提升文化宣传和“服饰人生”的价值。

　　1书法艺术形式美感和装饰性分析

　　书法是一门古老的艺术，是中华民族文化的精髓，散发着无穷的艺术魅力，其自身有着很高的美学价值和欣赏价值，有着很强的装饰性和实用性。服饰是穿着于人体，具有保护和装饰的产品，也被称之为衣服。从古代的树皮、稻草等材质来遮蔽，进而出现了服饰。从服饰属性来说，服饰具有装饰性、实用性的用途。从艺术角度进行分析，人们对服饰有新需求，自然产生要求，进而衍生出服装设计理念。现代服饰设计，最低要求是以人为本，面向不同需求者，利用不同的艺术形式、面料等，使得服饰融合舒适和视觉效果[1]。

　　书法艺术有很多种“美”的表现，如秩序美、中心美等。其中，书法艺术的秩序美，常体现在书法字体的渐变、对称、重复的骨架，彰显文字自由的整齐。将以轴线为对称中心，以上下对称、左右对称、包围形态的纹样组成文字，给人一种节奏、整齐、庄严的美。我国书法种类丰富，有草书、隶书、楷书、行书等，如行书注重疏密得体、收放相容，书写要求动静结合，以此保证行书的气质能展现出来。将书法艺术应用到服饰设计中，可利用书法的气质进行设计，设计服饰的线条则如同行书的行云流水，再加上悬垂褶皱、不规则等，提升了服饰装饰的活力。又可利用刺绣、编结盘绕、贴花、压纹等技艺，在服饰形式和风格中蕴含书法的艺术，加強了服饰美感，具有装饰性作用。

　　对此，书法艺术的线条造型能够彰显出艺术品位、文化内涵，逐渐受到设计行业的推崇和青睐。书法来自于生活，以汉字为主，汉字源自象形，由不同的笔画组成，结构优美、严谨或复杂，同一汉字又分为不同的书写体，但都是以线条造型为主，以达到审美意象。足见我国书法艺术的文化与欣赏价值是非常高的，书法的文字符号表现性形式，可借助于纸张加以体现，同样地，也被广泛地应用在服饰设计中，借用传统文化生命诉说背后的故事，借此塑造各种文字美感。同样地，书法的动态没形象，也是借助于自然事物，并加以利用比拟的方式表现其内涵形象和运动形式。这一点与青少年服饰设计需求有一定的相似性，都起到价值观引导的作用。

　　2青少年服饰设计的特点

　　2.1流行元素与美感相融合

　　青少年多指13-16岁，这一年龄阶段的服饰正处于童装向成人过渡的阶段，从可爱、雅气转向重在修饰与简约，夹杂着天真稚嫩，但是又不失时尚、靓丽、实用经济。对此，青少年服饰设计要以轻快造型与设计手法来展现该阶段孩子的青春外形。外观上也要使用适合他们的流行元素，但是不能脱离这一时期孩子对美的要求，色彩、面料也逐渐向流行趋势靠拢。

　　除此之外，服饰搭配也开始从青少年时期整体转向，服饰的搭配成为表现青少年性格重要方式。青少年时期的服饰设计需要参照他们日常生活及习惯，并遵循他们的喜爱偏好和思维特点，从市场调研中了解青少年所关心事物与偏好，进而捕捉到有用元素，将其作为服饰设计灵感[2]。综合青少年服饰市场的诸多品牌，无不彰显着青少年群体的个性，且将现代生活与青少年活力结合在一起，如李宁运动服饰具有鲜明的个性化运动色彩，穿搭舒适有个性，并有细节设计，色彩前卫、鲜亮。

　　2.2款式结构大方得体

　　青少年服饰在款式设计上，多是以简洁大方为主线，融合了宽松与合体元素，服饰造型以流行时尚元素为主，流行休闲服饰和运动服饰。服饰也从大面积设计逐渐向局部设计过渡，流行元素衔接一些简洁结构，设计也符合青少年生理变化特点。

　　2.3面料选材个性化特点

　　面料有麻、毛、棉等材料，对人体健康没有损害。也可在青少年服饰面料选择上倾向于较好的化纤、混纺等具有塑胶性的面料，如莱卡等。对于一些亲肤或有塑形感要求的服饰，可以使用全面、牛仔布，印花纯棉、防静电、透气、吸汗、柔软、皱纹棉等面料，辅助配料如拉链等，实用性较高。

　　2.4色彩和图案搭配的美观时尚

　　青少年服饰色彩并不是儿童服饰那种颜色鲜艳丰富，也并非是成人服装的深沉与稳重，色彩搭配趋于谨慎，多是以高明度和靓丽的色彩占据主导地位。并且颜色也趋于流行颜色，灰色变调明显，红色、白色、蓝色为主要颜色，图案多以科幻、艺术性等协调搭配，不失美观时尚，且有益于开发青少年对艺术、生活、科学的态度价值观，而浪漫等图案能够激发青少年的活泼性格，与文字字体相搭配，更加适合用于青少年服饰。

　　3书法艺术与青少年服饰设计元素的创新整合

　　对青少年服饰元素基本要素及设计特点进行分析后，书法艺术形式的创新，能够为青少年服饰设计带来一定的活力，促使中国传统元素更好地融合于现代服饰设计中，并逐渐演化成为一种服饰文化的潮流[3]。

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