高职论丛杂志职称论文约稿公告

　　高职论丛杂志社简介

　　《高职论丛》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

　　高职论丛杂志栏目设置

　　策略分析、分析与对策、人格培养

　　杂志优秀目录参考

　　浅谈服装设计中的意境追求 孟娟;

　　厨房用具搅拌刀片的探讨 石冬喜;杨凡;郁红华;

　　以空寓虚,借物寄实——解读沧浪亭漏窗之美 孟琳;

　　功能与“反”功能——试论设计审美的价值判断 马远;

　　浅析社会语言学在我国英语教学中的体现 李亚光;

　　程式短语与口语流利性关系的研究 左步雷;赵迎春;刘铮;

　　浅议英语课堂互动中教师个人价值观的合理运用 张明;

　　教师作品选登 孙长清;

　　科学性:对科学社会主义地位的理性认识 杜刚;

　　企业危机营销管理中的传媒分析 陈家闯;

　　基于机器视觉的简单形状识别算法 邱伟江;

　　基于AVR单片机的无线激光鼠标设计 刘孝赵;周文;

　　论文选读：副高级职称论文做这样的老师

　　【摘 要】 用心、用情、用意“耕耘”在教育事业中，做好我们的教育教学工作，为学生撑起一片蓝天，让生命的阳光照亮每一个角落。

　　【关 键 词】 老师;温情;善良;不过期

　　近日在《教师博览》中看到一篇文章，名为《老师的样子》，面对这篇趣文，不禁哑然失笑。字里行间，虽说表现出老师对学生殷殷关切之情，但却也透露了这样一个信息：教师关注得更多的还是学生的学习成绩。所以在学生的眼中，老师永远是教学者，而非朋友。为什么会这样，我想是老师一贯夫子式的教导使自己在孩子们的心目定格了，“师生平等”早已被这种夫子式的教导淡化掉了。朋友相见，学生会举着手中的漫画书：“可有趣了，你想看吗?”而师生相见，回答却只能是诚惶诚恐的“我的作业做完了”。其实，老师的样子不只一面，做老师就要做这样子的。