数字教育省级教育论文

　　《数字教育》(双月刊)创刊于2015年1月，是由中原大地传媒股份有限公司主管，海燕出版社有限公司和大象出版社有限公司主办的教育技术学学术性理论双月刊。《数字教育》坚持马克思主义指导，坚持正确的出版方向，通过研究数字新技术和教育新理念，达到载体与内容的有机结合，实现展示立体化教育的多样性、便捷性、共享性、时效性、互动性、丰富性、最优性的教学目的。读者对象为中小学教师及基础教育管理工作者。2015年1月计划出版第1期。2015年重点栏目和重点选题如下，请专家作者投稿参考。本刊办刊目标为核心期刊。

　　数字教育杂志栏目设置

　　特稿、理论前沿、网络教育、数字教育产品研究、域外观察

　　数字教育杂志荣誉

　　知网收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

　　数字教育杂志社介绍

　　1、《数字教育》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负(严禁抄袭)，文字要精炼。

　　2、《数字教育》姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。

　　3、《数字教育》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

　　4、《数字教育》文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表;图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。

　　5、《数字教育》为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。

　　6、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录，不同意收录的稿件，请在来稿中声明。

　　期刊收录论文目录：

　　河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程实效研究赵江涛;谷沅芷 (52)

　　翻转课堂下微课应用引发学校变革的思考许之民 (58)

　　融入经历的小学语文阅读教学娄屹兰 (64)

　　数字化环境下高中英语教学人文素养培育现状研究王燕 (69)

　　基于Web Quest和翻转课堂的软件类课程教学活动设计---以“Flash二维动画”课程为例张艳;杜亮亮 (75)

　　几何画板与电子书包让数学教学更高效马晓燕 (81)

　　从失败中学习：受挫学习的统一设计方法安德鲁·A.陶菲克;荣慧;伊克仍·超;熊媛;盛群力