大数据时代条件下大学生就业促进论析

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摘要：摘要： 近年来，大学毕业生就业难已经成为社会各界关注的焦点，每年都是最难就业季。以移动互联网、物联网和社交网络技术为代表标志着大数据时代的到来，大数据思维已经渗透到社会各行各业中，大数据在化解大学生就业难、缓解就业压力方面有积极的作用。大数

　　摘要： 近年来，大学毕业生就业难已经成为社会各界关注的焦点，每年都是最难“就业季”。以移动互联网、物联网和社交网络技术为代表标志着大数据时代的到来，大数据思维已经渗透到社会各行各业中，大数据在化解大学生就业难、缓解就业压力方面有积极的作用。大数据背景下大学生就业信息化建设滞后、挖掘手段落后、对就业数据的关注运用程度低等原因造成大学生就业困难。

　　关键词： 大数据; 大学生; 就业路径

　　一、大数据对于大学生就业促进的现实意义

　　(一)大数据的时代背景

　　在2012年我国发布的十大网络流行语中，“大数据”榜上有名。当前，学术界对此还没有一致的定义，但其大量化、多样化及价值化等特征得到认可。业界最早提出大数据的是麦肯锡公司，它们认为数据运用已经渗透到当今社会的各个行业和领域，其显著特征是海量的数据信息，包括图片、视频和网络日志等。在大数据时代背景下，每个人都是大数据海量信息的制作者和使用者。随着移动互联网的兴起，每个人都在时时接触信息，与信息互动，由此产生大量的数据，形成数据组合，并以几何级的速度增长形成海量数据，生成大数据，颠覆传统纯数字媒体时代。由此可见，大数据并不在于其海量的数量，更为重要的是数据的交互整合形成新的价值，只有在大数据中，找到有用数据，并将其价值化，实现大数据的真正价值。早在2009年，美国就利用检索词条数据，成功预测新一轮流感爆发的时间和地点。近年来，大数据在商业运营等方面也得到大量运用，利用大数据，分析用户需求，并提供一个跨越数据平台的营销方案，创造出可观的经济效益及社会价值。

　　(二)大数据在化解大学生就业困难中的作用

　　近年来，大学生就业成为社会关注的焦点。大数据时代背景下，我们的思维方式、管理模式以及商业模式等都发生巨大变革。借助大数据对大学生就业的相关信息进行分析，有助于化解大学生就业难;大数据在化解大学生就業难中的作用主要体现在以下三个方面：

　　1.利用大数据推进政府服务能力建设，提升服务水平，落实国家促进大学生就业的优惠政策。国家一直重视大学生就业，并把其放在经济社会发展的重要位置，国务院出台一系列促进高校毕业生就业创业的措施，并将其作为提升公共服务职能的重要内容。在大数据时代，信息技术是提升政府公共服务职能的重要手段。当前，我国政务服务的重点是加强对网络、运用系统以及公共平台的整合运用，强化公共服务能力。随着移动互联网的兴起，海量信息的采集得以实现，政府通过利用大数据，构建智能管理系统，尽可能地保证数据的搜集和整理，多维度验证数据。通过加强对大学生就业信息的开发利用，健全就业预警机制，提高大学生就业管理调控能力。

　　2. 利用大数据，促进市场对教育资源的优化配置，使人力资源双方都能调整各自的预期，化解就业矛盾。当前，我国大学生就业主要矛盾是就业结构性矛盾，体现在高校对人才培养规格与社会对人员需求之间的结构性矛盾，一方面，很多单位招不到合适员工;另一方面，很多大学生却难以找到合适的工作。另外，由于就业信息不对称，大学生在就业市场上获取的信息不充分，无法形成稳定的晋升阶梯的预期，从而陷入高不成、低不就的就业困境中。一些新兴行业数据信息庞大，涉及成百上千参数，传统信息处理方法已经无法驾驭，只能通过大数据挖掘信息，进行交叉、多维度、多空间的数据分析，准确预测经济和产业发展的变化，从而准确预测就业需求及趋势，帮助大学生调整就业预期，以适应不断变化的市场需求，从而有效地降低大学生的就业成本，同时，有利于减少企业的培训成本，缩短试用期，实现人力资源的优化配置。

　　3.利用大数据优化高校资源，提前预警就业问题，有针对性地培养大学生的就业能力，使大学生工作能力更符合用人单位的需求。当前，各个高校对大学生就业做了不少工作，如在最后一学期开设就业与创业课程等，但是，这些措施主要是针对即将毕业的大学生，没有贯穿整个大学生涯。如果把高校看作一座工厂，将大学生视为“产品”，其质量是否合格需要得到用人单位的检验。由于大学生这种“产品”的生命周期较长，一般有三四年周期。在这段时间，我国的经济周期和产业周期也在不断发生变化，而高校的专业和课程设置在短时间内无法动态调整，大学生就业供需结构性矛盾仍然很突出。因此，这就需要分析我国宏观经济和产业经济的发展变化，引导高校弹性设置课程和人才培养方案。同时，对大学生就业数据进行有针对性的搜集、交叉分析挖掘数据信息，并通过相关建模技术使数据在优化高校资源配置中发挥重要作用，比如，通过搜集用人单位发布的招聘信息，经过大数据整理和分析，可以准确发现不同行业、不同岗位对人才需求的变化，引导大学生在各自的大学生涯中灵活地调整获取能力的方向，有针对性地提供就业信息服务，从而提高自身的就业能力，解决大学生对专业认知不足、缺乏社会经验以及就业信息利用率低下等一系列问题。

　　二、大数据语境下传统大学生的就业困境分析

　　(一)大学生就业信息化建设滞后

　　大数据需要借助互联网实现个人言论自由，从而建立通畅的就业信息传播渠道。当前，我国大学生就业信息渠道尚未完全建立，缺乏统一规划。政府、高校与就业相关的各级部门根据自身情况提出建设方案，视野比较狭窄，很多就业信息无法共享。各级政府就业服务部门、高校、用人单位以及大学生个人不能通过系统信息渠道实现共赢。信息无法共享使得各个机构的数据管理困难，需要独立维护各自数据，数据的统一、系统化面临巨大挑战。各地的人力资源和社会保障网站的业务系统互不联网，影响高校大学生就业信息化建设力度。人力资源社会保障部门的就业工作、社会保障工作与人才服务工作没有深度融合。

　　三、新时期利用大数据促进大学生充分就业的有效对策

　　(一)政府：利用大数据出台新政策保障大学生就业

　　就业问题是党和政府高度关注的民生问题。大学生就业是事关我国社会稳定和经济增长的重要大事。近年来，中央以及地方政府出台一系列促进大学生就业的政策。利用大数据促进大学生就业将成为政府的一项重要技术手段。当前，网络基础设施建设较为完善，电子政务信息已经全面推出，利用大数据技术整合大学生就业信息，加强社会保障系统建设，开放各类用人数据，提升公共服务水平。随着智能手机的普及，移动互联网的到来，大学生所发出的就业意愿成为政府搜集并管理的海量数据。政府可以利用大数据预测产业和行业发展趋势，为用人单位和大学毕业生提供交流平台，实现双方合作共赢局面。

　　(二)高校：利用大数据科学开拓大学生就业新路径

　　大数据为高校教师改变教学模式和方法提供新思维。高校传统的授课方式是单一的灌输式的授课模式。大数据时代下丰富的教学资源为师生之间的双向互动提供方便，虚拟教育和多媒体教学手段，有助于促进课堂教学知识与社会需求的对接，将学校教育与市场需求更好地连接。高校可以借助大数据与大学生在大学生涯的各个阶段进行互动交流，以此提高大学生就业意识、能力，增强大学生主动就业意识，满足就业市场需求。教师在平时的教学活动中，应当与社会实际主动联系，以提高大学生实际工作能力为目标，在应用大数据技术关注他们所思、所想的同时，课程设置和教学方案也要符合大学生个性化需求。

　　高校利用大数据预测社会对人才的需求，根据社会需求的变化，灵活开设相关专业和课程，提高他们的就业能力，进而更好地就业和实现人生价值。

　　参考文献：

　　[1]习近平习近平谈治国理政[M].北京：外文出版社，2014.

　　[2]张耀仙，郑永廷，吴潜涛，等.现代思想政治教育学[M].北京：人民出版社，2006.

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