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新疆高校大学生应对火灾急救知识的认知调查研究

摘要：摘要：本研究旨在调查高校大学生对火灾急救知识的认知，以了解大学生对火灾突发灾难的自救知识、急救技能的掌握程度。本研究通过随机整群抽样方法，抽取新疆4所高校本科二年级学生共798人，通过问卷形式进行调查。本研究对于火灾灾难急救知识作14个项目调查

　　摘要：本研究旨在调查高校大学生对火灾急救知识的认知，以了解大学生对火灾突发灾难的自救知识、急救技能的掌握程度。本研究通过随机整群抽样方法，抽取新疆4所高校本科二年级学生共798人，通过问卷形式进行调查。本研究对于火灾灾难急救知识作14个项目调查，发现医学类大学生答题正确率>60%的项目有8项，而非医学类大学生有3项。本研究反映对于火灾突发灾难急救知识，医学类大学生以及非医学类大学生对火灾突发灾难急救知识的掌握情况均不容乐观，特别是非医学类大学生，活在突发灾难急救知识相当匮乏。

　　关键词：大学生火灾急救安全

消防工程论文

　　當社会发展不断加快，人们生活瞬息万变的同时，环境气候也同样复杂多变，例如火灾这样的突发灾难在生活中频频发生。2019年3月30日四川省凉山州木里县森林火灾，2019年4月15日巴黎圣母院重大火灾……这些灾难带给我们的伤痛记忆是永远无法磨灭的。然而这些灾难的发生也是难以预料且无法阻挡的，目前我们能做的就是提高对突发灾难的应对能力，最大程度地减少伤害[1]。高校急危事件具有威胁性、紧急性、突发性、不定性[2]。目前我国群体性急救知识普及不够，急救技术严重缺乏[3]。因此，为了解新疆高校大学生对突发灾难——火灾急救知识的认知情况，特作此项调查，以加强高校大学生对火灾突发灾难的应急能力与急救知识，进一步确保学校成为远离火魔的一方净土。

　　1 资料与方法

　　1.1 调查对象

　　本研究调查时间为2014年6～7月，采用随机整群抽样方法抽取4所高校本科二年级学生共798人，分别是新疆大学112人、新疆医科大学452人、新疆农业大学116人、新疆财经学院118人。

　　1.2 研究方法

　　本研究采用横断面研究方法，通过查阅大量相关文献资料，咨询统计学专家自行设计“大学生对灾害救援——火灾救援知识”问卷调查表。

　　1.3 研究内容

　　问卷包括：(1)一般资料(性别、年龄、族别、学历层次、专业、学校等)、是否在大学期间参与过火灾灾难救援现场演练等;(2)火灾救援知识计14个条目。

　　1.4 统计分析

　　本调查所得数据均采用SPSS 20.0统计软件包对数据进行分析，设α=0.05，以P<0.05认为差异具有统计学意义，P<0.01认为差异具有显著统计学意义。

　　(1)计量资料均采用均数±标准差描述。

　　(2)两组计量资料的比较，差值服从方差齐性、正态性的条件，采用两独立样本t检验;只满足正态性、不满足方差齐性条件时，采用t'检验。

　　(3)采用拟合多重线性回归模型分析影响因素。