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论文发表被老师“潜规则”时要会勇敢说不

来源：核心期刊咨询网时间：2013-04-07 16:1312

摘要：近日调查发现，在高校圈里存在很严重的潜规则问题：学生写论文，导师署第一作者。如果你遇到这种潜规则时会勇敢说不吗？据统计有69%的网友都会默默的忍着，敢举报的仅占31%。网友随心所欲分析：发表论文时导师第一作者，在大多数高校已经形成惯例，这和导

近日调查发现，在高校圈里存在很严重的“潜规则”问题：学生写论文，导师署第一作者。如果你遇到这种“潜规则”时会勇敢说不吗？据统计有69%的网友都会默默的忍着，敢举报的仅占31%。

网友“随心所欲”分析：发表论文时导师第一作者，在大多数高校已经形成惯例，这和导师市场化分不开的，我曾经在知网上搜索了很多导师的论文，有的导师甚至3年4年没有一篇自己独立的文章，全是和学生合作，这样是很不利于学术提升和我们的学科建设的，而在有些高校还强制性要求学生毕业必须发表核心期刊，发表不了就不给毕业证（本来这所师范类学校非师范类专业学生就很难就业），这种怪胎式的教育模式只能是害人害己。

31%网友不敢说不，他们也有理由：“这也是没办法的事，你还不能因此跟导师闹翻，否则毕业都成问题了。”考虑眼前，还是展望未来？他们有自己的衡量。

近日也有媒体报道：“记者从西安部分高校获悉，由于研究生申报学位时，要求其有一定数量署名为第一作者的已发表论文，导师“啃”学生的现状或将改观。”此方式方法出来后，网友依旧不买账，部分网友留言：“搞笑！这样能改变现状才怪。”

或许，营造“积极带教”文化氛围，使其成为一种价值取向，才能真正激发导师们的正能量。

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