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环境教育杂志教育职称论文

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《环境教育》

关注(13)
期刊周期:月刊
期刊级别:国家级
国内统一刊号:11-3784/G4
国际标准刊号:1007-1679
主办单位:中国环境科学出版社
主管单位:中华人民共和国环境保护部
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环境教育杂志教育职称论文

  环境教育杂志社简介

  《环境教育》(月刊)创刊于1995年,由中国环境科学出版社主办。以促进中国环境保护事业发展,促进全民族环境意识的提高,培养环境保护人才,传播环境科学知识为其鲜明特色。

  《环境教育》设有教育与教学研究。创建绿色学校专辑、论坛、资料和信息、专业教育、职业教育的经验和研究论文、富于指导性、成果性、知识性和信息性。

  环境教育杂志栏目设置

  教育与教学研究、创建绿色学校专辑、思考与探索、宣教工作、教师园地、环境教育主题活动实例、论坛、知识长廊

  杂志优秀目录参考

  环境教育呼唤环境文艺作品

  環境教育 订阅(回执)单(2017)

  中央环保督察组来了! 章轲;

  环境时事

  速览

  征稿启事

  读者评刊

  环境教育需要立法

  揭秘中央环保督察组:成员有谁?有啥规矩? 章轲;

  环境文艺作品的力量

  文以载生存之道 哲夫;

  艺术创作与环境保护意识 贾俊春;

  高中教育论文:高中化学教学中学生自学能力的培养

  关键词:高中教育论文,高中化学教育

  一、自学能力概要

  所谓自学能力,就是学生独立地通过各种渠道获取间接知识和直接知识的能力,它包括独立阅读、独立思考、独立研究、独立动手实验操作等能力。

  自学是在教师引导下积极、主动、自觉地从信息源获取信息而内化的过程,需要采取多种手段调动学生各种感官进行看、听、问、想、思、议等活动,在自学中充分发展学生的个性素质,培养创新意识和能力,养成科学的学习态度和良好的思维品质,提高了认识能力和认识方法,培养了主动探索、感受和欣赏的能力。

《环境教育》
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