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《教育科学》双核心教育期刊论文发表

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《教育科学》

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期刊周期:双月刊
期刊级别:核心级
国内统一刊号:CN21-1066/G4
国际标准刊号:ISSN1002-8064
主办单位:辽宁师范大学
主管单位:辽宁省教育厅
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《教育科学》双核心教育期刊论文发表

《教育科学》杂志基础信息:
 
  《教育科学》是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物,为全国教育类核心期刊,中国人文社科核心期刊,CSSCI来源期刊。《教育科学》创刊于1985年,2002年改为双月刊,面向国内外发行。
 
  《教育科学》创刊于1985年,2002年改为双月刊,面向国内外发行。ISSN:1002-8064,CN:21-1066/G4,地址:辽宁省大连市黄河路850号,邮政编码:116029。
 
《教育科学》杂志获奖情况:
 
  中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD-2004),中文核心期刊(2008),中文核心期刊(2004),中文核心期刊(2000),中文核心期刊(1996),中文核心期刊(1992),辽宁省优秀期刊一、二等奖。
 
《教育科学》杂志办刊宗旨:
 
  办刊宗旨:本刊以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,为繁荣教育理论研究,促进《教育科学》发展,介绍和推广国内外成功的教育经验、实验和理论,继承民族教育遗产,推动教育改革和发展服务。
 
《教育科学》杂志栏目设置:
 
  主要栏目:教育基本理论研究、课程与教学研究、教育管理研究、教师教育研究、高等教育研究、学前教育研究、职业技术教育研究、比较教育研究等。
 
《教育科学》2012年第05期论文发表目录
 
  教育对我国农村经济贡献率的区域比较研究.........王家庭
 
  蕴含生命意义的学校文化诊断研究..........孙玉丽 钱炜琼
 
  基于标准的教育考试合格标准研究.................王晓华
 
  独立学院政策执行的利益博弈分析.................彭华安
 
  学习共同体学习模式的实证研究..............张威 郭永志
 
  中小学教研问题诊断的基本策略方法........李中华 孔凡哲
《教育科学》
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