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乐山师范学院学报杂志教师论文

乐山师范学院学报杂志教师论文

《乐山师范学院学报》

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期刊周期:月刊
期刊级别:学报
国内统一刊号:51-1610/G4
国际标准刊号:1009-8666
主办单位:乐山师范学院
主管单位:四川省教育厅
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乐山师范学院学报杂志教师论文

  乐山师范学院学报杂志社简介
 
  《乐山师范学院学报》在四川省高校学报研究会文科分会评优活动中获二等奖;在2006年中国人文社会科学学报学会评优活动中"三苏研究"被评为全国社会科学优秀栏目;在2006年中国人文社会科学学报学会评选活动中学报被评为全国优秀社科学报。
 
  《乐山师范学院学报》本刊主要刊登学术理论性文章。是由四川省教育厅主管、乐山师范学院主办的学术理论性刊物。采用大16开国际流行标准版本,国内外公开发行,逢双月出版。
 
  《乐山师范学院学报》不求轰轰烈烈,但要有声有色。“有声”是指要有百家争鸣的声音。内容涉及文学、史学、哲学、政治学、经济学、法学等基础学科。“有色”是指一改“论文汇编”的单调板滞面孔,精心策划有特色的学术专栏。
 
  乐山师范学院学报杂志栏目设置
 
  三苏研究、郭诗著研究、乐山地方文化研究、旅游文化研究、语言文学研究、旅游研究
 
  杂志优秀目录参考
 
  苏轼惠州诗歌中的“丰湖”与“西湖”——兼论惠州西湖得名由来王琴;
 
  美术作品
 
  此心安处是吾乡——苏轼流寓文学及其禅学审视赵德坤;
 
  道教与道家思想对苏轼的影响研究陆雪卉;
 
  黄景仁诗与李白诗之比较刘雄;
 
  简论《三国演义》的叙事暗线宋婷;
 
  论杨慎对严羽“尊唐黜宋”传统的修正张明明;
 
  李清照词作中的量范畴芜崧;刘盼;
 
  网络新兴语中强势语言模因的传播机制李海红;
 
  前提的特征与“不完全表述”的理解何艺娇;柯璜莹;
 
  伯顿·沃森译苏轼诗词语言与文化的变异崔小欢;胡志国;
 
  教师职称论文:英语教学法的发展与创新教育研究
 
  摘要:英语教学法都是以一定的理论为基础制定出的外语教学行为准则。但是由于历史条件的限制,每一种英语教学法都存在着弊端,英语教学法发展的历史和外语教学发展的历史,就是对各种教学法弊端批判的历史。也正是这种批判,使人们看到了未来英语教学法发展以及英语教学的创新教育。
 
  关键词:教师职称论文,英语教学,英语教学法,创新教育
 
  一、英语教学法的发展走向
 
  1.历史上英语教学法的共同弱点从英语教学法发展的历史和我国外语教学的历史还可以看到西方各种教学法存在着一种共同弱点———片面性、走极端。它们在批判对方时总有一种心理,生怕自己同对方区别不清,不敢承认别人的长处,似乎认同别人的长处就会同对方同流合污。正是这种心理作用,造成了自己的片面性、走极端的弊端。
《乐山师范学院学报》
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