《物理教学》论文期刊发表

《物理教学》
关注(13)- 期刊周期:月刊
- 期刊级别:核心级
- 国内统一刊号:CN:31-1033/G4
- 国际标准刊号:ISSN:1002-0748
- 主办单位:中国物理学会
- 主管单位:中国物理学会
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《物理教学》论文期刊发表
期刊简介:
《物理教学》是由中国物理学会主办、主要面向中学物理教师的中等教育类学术期刊,1978年创刊,1980年6月前为季刊,1983年12月前为双月刊,1984年1月起改为月刊。
《物理教学》从1982年起已5次主办“全国中学物理特级教师会议”,6次主办“全国中学物理青年教师教学大赛”等全国性会议,在中学物理教学领域具有良好的声誉。
获奖情况:
曾获中国科协优秀期刊,1996年以来一直被权威部门审定为中等教育类核心期刊。
办刊宗旨:
《物理教学》以传承物理科学文化、沟通教育理论与物理教学实践、融会物理教学经验为办刊目标,以最大限度服务于提高中学物理教学质量为宗旨。
读者对象:
以中学物理教师为主,兼顾高等学校、高等职业技术学校基础物理教师。
栏目设置:
设有:专论、教学研究、物理实验、初中园地、命题与解题、物理与信息科技、物理学家与物理学史、国外教学等。为了配合新课程的推进,相继开设有:课改进展、研究性教学、双语教学等栏目,为了增进读者对物理学科及物理教学中存在问题的认识,还开设“物理沙龙”、“一题一议”、“实验室精英”等栏目。
获奖情况:
首届国家期刊奖提名奖
第二届国家期刊奖提名奖
全国百种重点社科期刊 《物理教学》
《物理教学》是由中国物理学会主办、主要面向中学物理教师的中等教育类学术期刊,1978年创刊,1980年6月前为季刊,1983年12月前为双月刊,1984年1月起改为月刊。
《物理教学》从1982年起已5次主办“全国中学物理特级教师会议”,6次主办“全国中学物理青年教师教学大赛”等全国性会议,在中学物理教学领域具有良好的声誉。
获奖情况:
曾获中国科协优秀期刊,1996年以来一直被权威部门审定为中等教育类核心期刊。
办刊宗旨:
《物理教学》以传承物理科学文化、沟通教育理论与物理教学实践、融会物理教学经验为办刊目标,以最大限度服务于提高中学物理教学质量为宗旨。
读者对象:
以中学物理教师为主,兼顾高等学校、高等职业技术学校基础物理教师。
栏目设置:
设有:专论、教学研究、物理实验、初中园地、命题与解题、物理与信息科技、物理学家与物理学史、国外教学等。为了配合新课程的推进,相继开设有:课改进展、研究性教学、双语教学等栏目,为了增进读者对物理学科及物理教学中存在问题的认识,还开设“物理沙龙”、“一题一议”、“实验室精英”等栏目。
获奖情况:
首届国家期刊奖提名奖
第二届国家期刊奖提名奖
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