宁德师范学院学报：自然科学版教育类期刊

　　《宁德师范学院学报(自然科学版)》原:宁德师专学报(自然科学版)(季刊)创刊于1982年，是由宁德师范高等专科学校主办的学术刊物。

　　《宁德师范学院学报(自然科学版)》办刊宗旨：刊载反映我校理科最新教学、科研成果，选登兄弟院校及基础教育科研、教研论文，自然科学技术研究及服务社会生产机构的科学技术研发成果。本刊稳定设置“科技理论研究”、“大学教学研究”、“应用技术研究”和“基础教育教学研究”等栏目。为自然科学研究工作者发表科研成果开辟窗口，为中、青年教师及技术研发人员发表论文，进行学术交流搭建平台。获奖情况：1998年获全国高等专科学校自然科学优秀学报二等奖;1999年获福建省高校自然科学优秀学报一等奖;获全国高校自然科学优秀学报三等奖;同时获国家教育部优秀科技期刊三等奖;2000年获全国高职高专优秀学报二等奖;2001年获《CAD-CD规范》执行优秀期刊;2002、2004年获全国高职高专优秀学报一等奖斫全国高职高专优秀学报二等奖。

　　宁德师范学院学报(自然科学版)杂志栏目设置

　　科技理论研究、大学教学研究、应用技术研究、基础教育教学研究

　　宁德师范学院学报(自然科学版)杂志荣誉

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)Caj-cd规范获奖期刊

　　宁德师范学院学报(自然科学版)杂志社介绍

　　(1)《宁德师范学院学报(自然科学版)》题目 20个字以内，避免使用非公知公用的缩略语、字符代号及公式等。

　　(2)《宁德师范学院学报(自然科学版)》作者 多作者姓名间用逗号隔开，不同工作单位的作者姓名右上角按顺序标注阿拉伯数字序号。

　　(3)《宁德师范学院学报(自然科学版)》工作单位 列出全称，具体到系、室、处、所，省市名称、邮政编码;多作者不同工作单位的应分别列出，并在工作单位前注上与作者姓名相应序号;各作者工作单位间用分号隔开。

　　(4)摘要 用第三人称撰写，应扼要反映文章的主要信息。例如，论文研究的目的、方法、结果及结论等，一般为200字左右。

　　(5)关键词 要标引论文主题概念，3~8个，词间用分号隔开。

　　(6)作者简介 在篇首页地脚写明作者姓名(出生年)，性别，职称(多作者的著录第一作者简介)，E-mail地址。

　　(7)基金项目 凡属基金资助产出的文章在篇首页地脚作者简介的下行注明基金项目、名称及编号，多基金项目，则依次列出，其间用分号隔开。

　　(8)参考文献 必须录CN号期刊及出版社正式出版的书籍、报纸等析出的文献，2条以上，按文章引用的先后顺序列于文后。

　　期刊收录论文目录：

　　出口沙特电机产品能效技术壁垒及应对措施的研究叶德住;何颖;汤绍钊;李亦滔 (231)

　　不同比例侧基的两个系列MIL-101(Cr)类化合物的合成及其吸附性能研究林洋彭;赵鹏;徐峰;肖平;秦良燕;应少明 (235)

　　5-氨基-1,10-邻菲罗啉构筑的Bi/I配位化合物的合成、结构和荧光性能研究庄凰龙;吴艳玲;黄剑华 (241)

　　海参ACE抑制肽活性HPLC检测方法的建立周逢芳;蔡彬新;罗芬 (246)

　　基于层次分析法的朱砂根品系观赏价值评价陈俊晖;骆亮;刘梓富;吴沙沙;翟俊文;彭东辉 (251)

　　静压桩施工对邻近建筑影响及控制研究叶爱银 (259)

　　基于农村产权改革后农村宅基地地籍测绘系统的重构傅琼瑶 (264)

　　基于熵权的灰色关联分析方法的应用研究袁晓建;林顺义;潘丽敏;高继璐