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福建中学数学教育论文

福建中学数学教育论文

《福建中学数学》

关注(13)
期刊周期:月刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:35-1084/O1
国际标准刊号:
主办单位:福建师范大学数学系 福建省数学学会
主管单位:福建省教育厅
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福建中学数学教育论文

  《福建中学数学》(月刊)创刊于1958年,是由福建省教育厅主管、福建师大数学系主办的面向中学数学教学的普及性的学术性期刊。

  《福建中学数学》办刊宗旨:开展中学数学教学理论研究和实践探索,介绍数学教学改革的新理论、新成果、新经验、交流数学教学的经验;探索初等数学,交流研究成果。

  福建中学数学杂志栏目设置

  数学教学、初数探讨、数学建模、课堂内外、解题方法、中考资料、信息技术、正误辨析

  福建中学数学杂志荣誉

  万方收录(中)

  上海图书馆馆藏

  国家图书馆馆藏

  知网收录(中)

  维普收录(中)

  中国期刊全文数据库(CJFD)

  中国核心期刊遴选数据库

  福建中学数学杂志社介绍

  文稿格式要求

  (一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

  (二)文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

  (三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

  (四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

  (五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

  (六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

  (七)参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。

  为保证本刊的权威性,杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负,编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知,作者可自行处理,另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿,请自留底稿。

  期刊收录论文目录:

  “逆向验证法”在高考含参导数压轴题中的应用沈燕玲;林新建 (32)

  完美补图 精彩解题李宏亮 (33)

  破解平面向量数量积问题的三种途径吴丽琴;林志展 (34)

  以平面几何为切入点的试题评析林宝坚 (36)

  以小见大,探究高考选做题解题技巧——以2016年全国高考卷第23题为例化娟 (39)

  例谈特例法如何巧解高考数学客观题江华 (41)

  累加法和累乘法在数列不等式中的应用李小强

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