理科考试研究杂志省级期刊约稿

　　理科考试研究杂志社简介

　　《理科考试研究》杂志(半月刊) 创办于1994年，由哈尔滨师范大学主办，属文化教育类刊物，国际刊号为ISSN1008-4126,国内刊号为CN23-1365/G4，在国内外发行，读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。

　　《理科考试研究》是由哈尔滨师范大学主办的考试研究刊物。上半月主要栏目：专题辅导、试题研究、教学研究、高考复习、课堂教学、错解析因、思路.方法。

　　《理科考试研究》下半月主要栏目：素质教育、专题研究、试题研究、教法研究、教学研究、课堂教学、学法探讨、错解析因、实验室。

　　理科考试研究杂志栏目设置

　　专论、专题讲座、命题趋势、试题研究、试题评析、解法点拨、妙思巧解、学科融合

　　杂志优秀目录参考

　　探讨平面几何图形面积计算的特殊方法 陈泽宁;

　　探讨一元二次方程中的五要点 马宏伟;

　　当平行线与角平分线邂逅会 有怎样的精彩 符布先;

　　初中一次函数现实背景模型探究 周占锋;

　　逆用幂的运算性质解题 翟卫华;

　　分析高职考试真题 分类突破知识要点——以一元二次函数复习为例 邓丹;

　　脚踏实地迈进,程序教学法优化初中数学复习课 赵小锋;

　　以“圆周角”为例谈智慧问题让教学更加流畅 巫锡富;

　　浅谈如何强化初中数学的课前预习 周建中;

　　《几何画板》辅助初中数学教学 张宇;

　　教育论文范文：高中生物教学实践现状及反思

　　摘要：在新课改实施以来，我国教学事业开始步入了改革创新的新时代，在教学上不断地取得进步，为学生的学习提供了良好的环境和机遇。高中生物作为高中众多学科中非常重要的学科之一，昌乐一中在新课改的理念下也进行了教育改革，实施了“翻转课堂教学模式”，走在了全国教学改革的前列。翻转课堂是近年来国外新提出的课堂模式，利用电子设备和视频技术，将教与学的时间与空间全部“翻转”。本文就高中生物教学的现状和翻转课堂模式的优势进行了比较：

　　关键词：教育论文范文,翻转课堂,高中生物,教学实践

　　一、高中生物的教学现状

　　1、从教师的角度来看

　　(1)教学方式单一。在传统教育观念的理念下，教师一时间很难改变传统的教学方法，在很多的高中生物课堂教师仍采用“灌输式”的教学方法，没有和学生形成有效的互动，无法激起学生的学习兴趣，课堂气氛较沉闷，教学效率不高。(2)实践课程开设不多。生物课是一门涉及知识内容范围较广的学科，它里面包含着生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异等等知识。