在专业性与大众性之间实现平衡的智库创新之路

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摘要：摘要：[目的/意义]通过探索TED从媒体企业转变为智库的发展历程、了解其运营模式和推出的项目以及研究成果，为我国参考TED模式的企业类智库、媒体类智库及科技智库的发展提供借鉴。[方法/过程]采用案例研究方法，主要通过网站调研收集数据，同时参考了国际权

　　摘要：[目的/意义]通过探索TED从媒体企业转变为智库的发展历程、了解其运营模式和推出的项目以及研究成果，为我国参考TED模式的企业类智库、媒体类智库及科技智库的发展提供借鉴。[方法/过程]采用案例研究方法，主要通过网站调研收集数据，同时参考了国际权威的智库排名报告，对TED的基本情况以及发展状况进行了考察。[结果/结论]拓宽国际视野为智库研究的前提。提高内容科学性和实践性，积极承担社会责任是媒体型智库的上升路径。

　　关键词：TED 智库 案例研究 公众性 智库传播

　　1 研究背景与问题提出

　　美国宾夕法尼亚大学智库与公民社会项目(TTCSP)2019年度《全球智库报告》[1]中的“全球最佳科技智库”和“全球最佳网络运用智库”两个专项榜单上，TED(Technology Entertainment Design)智库排名靠前，分别位列第17和第13，并且是连续10年保持在排名前30以内，在众多专业性、严肃性智库中显得颇为“另类”。可以从文本分析上印证TED智库与其他智库不同之处，在《全球智库报告(2019)》全文中，只出现了2处关于“娱乐”(entertainment)的词汇，且均出自论及TED智库的部分。在TED这一“另类”特征背后，蕴含了该智库在智库传播力与影响机制方面的重要样本价值。

　　过往有研究将智库置于政策市场或思想市场的框架中进行考察[2]。本研究沿用這种框架思路，在社会“泛知识市场”中，在内容供给端，智库作为一类重要的知识提供方，特别是在我国2015年《关于加强中国特色新型智库建设的意见》政策的推动下得到了蓬勃发展。但在快速发展的进程中，也出现了“定位模糊”[3-4]或“同质化”[5-6]的问题;另一方面，在内容需求端，智库的受众也不限于社会决策层和精英层，同样包括社会大众[7-8]。面向不同的需求者，需要有特定的定制化的传播内容、传播渠道和传播机制。

　　特别是在专业知识的大众传播方面(如科学知识、法律知识、政策知识等)，往往需要突破原有专业共同体的固有传播渠道(如专业学术期刊)。这种机制如果用网络流行术语来概括，就是“出圈”，即影响力不仅在固有圈子内传播，而且被更多圈子以外的受众所知晓[9]。在这方面，科学专业知识的大众传播发展较为成熟，呈现了以“科普活动”为代表的一系列研究与实践;相比之下，政策专业知识(不仅限于狭义的政府行政措施，也包括不同组织、不同层面的战略目标、执行原则与原理、任务等)的大众传播虽然在实践层面涌现出多样的方式，如利用新闻媒体、社交媒体、图书出版、座谈会、听证会等，但是相比“科普”(popular science)或国内的“普法”(popularize law)活动，尚缺少成熟、成规模的模式，或是宣传推广化(promote)有余，而大众通俗化(popularize)不足。

　　在这种背景下，TED智库凸显出重要的样本价值。一方面，对于政策专业知识的大众传播而言，TED智库创造出了一种在“社会娱乐化”“娱乐社会化”环境下进行高价值、高效率内容传播的独特路径，被各类媒体所借鉴，也彰显出“娱乐化”并不等同于“庸俗化”或“反智化”，而是可以在专业性与大众性之间实现平衡;另一方面，对于智库(特别是科技智库)来说，TED以其“媒体+智库”的复合身份定位，探索出一条可推广、可借鉴、可复制的智库创新之路，对我国科技智库发展具有重要参考价值。

　　因此在本文中，将针对智库传播如何在专业性和大众性之间实现平衡的问题，以TED智库为案例，分析其发展历史、运营模式、传播项目以及研究成果，为我国的科技智库、媒体智库等类型机构提供参考，同时探索专业知识面向大众传播的有效机制。

　　2 TED的发展历史

　　不同于美国的布鲁金斯学会、兰德公司、外交关系协会等传统“原生”智库，TED的智库身份并非与生俱来，而是经历了从线下活动到线上线下复合的媒体形态的发展阶段。时值今日，TED经过多年发展，其智库身份与智库属性已经获得了认可，持续多年入选宾夕法尼亚大学《全球智库报告》榜单，这主要得益于现阶段TED智库的3大特征：①TED已经从早期自发性的、不定期的线下活动发展成为高度组织化、专业化的固定机构，经历了机构化、建制化(institutionalization)的过程，并且开展了深层次的研究活动;②TED依托其具有优势的互联网传播渠道和线下演讲、大会等形式，较传统智库具有更大的传播范围与社会影响力，从而对公共政策的制定产生一种“自下而上”的影响;③经过多年发展，TED已经形成了一套成熟的知识生产、知识传播、知识质量保障流程机制，并提供了大量的具有政策影响力的公共知识产品。而上述3点，正是现代智库的主要特征。回顾TED的发展历程，特别是分析其智库属性从无到有、从弱到强的演进过程，对于我国智库的发展也具有启示作用。

　　2.1 初创阶段：内部线下科技分享

　　1984年是创新浪潮涌现的一年，特别表现在科技领域，苹果公司推出了世界上第1台采用图形用户界面的电脑Macintosh;麦克尔·戴尔(Michael Dell)创立Dell公司，开创了计算机直销模式;中国的联想公司也在这一年创立。这一阶段的科技发展趋势表现为从专业“科学”基础研究向“技术”应用推广的快速转变，科技应用面向社会大众、普通消费者个人场景快速扩散。

　　在这种科技、商业、文化交融勃兴的背景下，建筑师兼平面设计师理查德·索尔·沃曼(Richard Saul Wurman)预见科技、娱乐、设计等3个领域的融合，于1984年提出了“TED”(technology，entertainment，design)的概念。他与哈里·马克斯(Harry Marks)组织了第1次大会，当时会议的定位还是硅谷内部的技术分享会，会上展示了激光唱片、电子书等当时社会新兴的几样技术，著名数学家曼德尔·布罗特(Benoit Mandelbrot)还介绍了分形几何理论，这为大会奠定了向科技方面发展的方向和基调。

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