钢琴伴奏在声乐与器乐表演中的实践应用
来源:核心期刊咨询网时间:2020-12-18 10:4712
摘要:摘要:近年来随着中国教育产业的不断发展和进步,很多外国元素融入到教育领域中,其中音乐方面对人们的影响越来越大。而钢琴是声乐与器乐表演中常用的伴奏乐器,既要发挥自身的特色,又不能喧宾夺主。本文则是以分析钢琴伴奏在声乐与器乐表演中的特色为切入
摘要:近年来随着中国教育产业的不断发展和进步,很多外国元素融入到教育领域中,其中音乐方面对人们的影响越来越大。而钢琴是声乐与器乐表演中常用的伴奏乐器,既要发挥自身的特色,又不能喧宾夺主。本文则是以分析钢琴伴奏在声乐与器乐表演中的特色为切入点,以解决存在的问题为目标,探究钢琴伴奏更加有效的实践对策。
关键词:钢琴伴奏;声乐与器乐表演
声乐与器乐表演作为音乐艺术表现的重要类型,有着庞大的群众基础,其中也包含了较强的技术技能和艺术元素。在声乐与器乐表演的过程中,在使用钢琴进行伴奏时,因为音色丰富并具有较显著的特色,通常可以起到较高的伴奏效果,但同时也需要注意避免表演被钢琴的伴奏所主导,因此对于声乐与器乐表演而言,则需要对钢琴伴奏有一个清晰的认知。
一、钢琴伴奏在声乐与器乐表演中的特色
(一)角色部分
钢琴作为重要的一种伴奏乐器,在声乐与器乐表演中需要对自身有一个清晰的角色定位,以此定位点为中心发挥自身音质和音色优势,丰富声乐与器乐作品的表演内容。在实际的钢琴伴奏单中,钢琴的演奏需要跟随声乐与器乐表演的导向,以此帮助表演者强化舞台的感染力,令表演者和受众可以更加贴合舞台情境,实现声乐与器乐作品的情感和文化传递。在具体的表演过程中,一方面声乐与器乐作品会通过重音和转折点等,协助表演者找到节奏,另一方面亦会引导受众融入到表演环境中。由此可见,钢琴伴奏在此是属于依附性的元素,但同时又贯穿可声乐与器乐表演的整体,具有不容忽视的引导和辅助性功能。
(二)意境部分
在声乐与器乐的表演过程中,意境的塑造与传达尤为重要,而意境的塑造不能单凭借表演者、道具和情节,还要利用辅助性工具钢琴伴奏。在声乐与器乐表演过程中,钢琴的伴奏同表演者之间产生紧密的互动关系,以此可强化肢体语言、台词、情节中的情感表达,营造更加形象具体的意境,令受众更专注的融入其中。同时,钢琴伴奏也可以引导表演者把自己的情感带入到表演情境中,令个人风格与表演风格实现最佳融合,提升声乐与器乐作品的综合表现。音乐类艺术表演是人们审美和思想的交流,一方面是作品本身和原作者同观众的交流,同时也是表演方和观众的情感交流,在此前提下利用钢琴伴奏,则是通过更多的方式为人们建立了交流渠道,因此观众可以对声乐与器乐表演有一个更加深入的体会,而表演元素也更加的多样化。
二、钢琴伴奏在声乐与器乐表演中的有效应用对策
(一)对作品有一个深入的了解
在声乐与器乐表演中,钢琴的独立性应被减弱,对自身的伴奏有一个清晰的定位。钢琴伴奏要想更加符合声乐与器乐的表演需要,则应首先对作品有一个深入的认识,包括表演作品的时代背景、作者经历、文化思想、乐谱旋律等。这些是组成表演内容和钢琴伴奏的关键性元素,而只有在对这些重要信息进行分析和理解下,才能真正感受到艺术文化。在这一过程中,还要发现表演作品与钢琴伴奏之间的关系,包括:相互契合和冲突矛盾的部分,并以此为依据进行伴奏,从而令钢琴伴奏与其故事内容、曲调、情感相互协调,提升声乐与器乐的表演效果。
(二)优化表演效果
钢琴的伴奏一方面可以令表演者更好的融入到表演之中,同时亦可帮助各参演者找准节奏,利用钢琴伴奏烘托氛围时,亦可运用优美的音乐提醒和引导表演者,从此可以看出钢琴伴奏并不是单方面的影响观众,而是一个重要的纽带,把声乐与器乐表演中的各种角色联系在一起,包括:表演者、观众、故事情节、音乐等。以《梦中的婚礼》为例子,其是通过法文直接翻译而来的“基于爱情的婚姻”。这首歌曲所表达的是爱人的婚礼的意思,然而在该作品背后所呈现出的却是一个较哀伤凄美的故事,所以在前奏部分可利用钢琴的伴奏融入较轻快元素,让人在深入的分析和體会中又可以感受到些许的悲伤。钢琴轻快响亮的节奏感却不是该作品所有想要真正表达情感,因此在实际的表演中则是先通过此种轻快伴奏引导人们进入到一个忧郁情境,然后再把节奏放慢,曲调放低,从而优化现场表演的艺术效果,人们在不经意间消除钢琴的影响,转而投入到表演中。在声乐与器乐的表演中,应充分发挥钢琴伴奏此种灵活性的音乐特征,在几个关键点或转折点可以加强其影响力,然后再把钢琴伴奏的音乐效果降低,从而保障表演内容的感染力。
(三)利用钢琴伴奏加强表演的流畅感
钢琴伴奏在声乐与器乐表演过程中,在渲染氛围和感染力的同时,也可以起到过渡性性作用。很多声乐与器乐的表演作品,文化、思想和情感的表述并不是单一而稳定的,通常具有较复杂多变的情节,这就需要钢琴伴奏来辅助表演。对于逐渐走向高潮或低谷的声乐与器乐表演,钢琴伴奏则可起到理想的引导性作用,令观众更加的投入。而对于表演过程中突发的异变,利用钢琴伴奏一方面可以加强感染力,同时也可让突变更加合理化。
例如:《寻找楼兰》,第一部分属于较悠远辽阔的曲调风格,所表达的情感和思绪是比较稳定而深沉的;而第二部分风格变化较大,曲调转变为更加欢快激烈的风格,这首曲子的间奏在表演过程中就是非常重要的一环,利用钢琴伴奏的突变性音乐功能,最快速、最短时间内提醒表演者和观众即将发生的变化,为接下来的表演做出铺垫。
(四)丰富表演层次
声乐与器乐作品通常分为多个层次,同时在赏析和审美过程中又可从不同角度。从声乐与器乐的表现来看,很多作品都是由浅至深、由简到繁、从舒缓向激烈发展,而一些更为复杂和经典的作品则具有更加丰富的表现体系。在实际的表演中,为了更加准确的体现作品的结构系统和内在层次,就需要利用伴奏乐器来实现。钢琴作为常见的、重要的伴奏乐器,在丰富声乐与器乐表演内容的结构和层次方面具有至关重要的影响力。在表现过程中,利用钢琴伴奏多变的曲调和节奏上的变化,在丰富表演结构和丰富层次感时,也可进一步突出创作者和作品所包含的情感的表达。
三、结语
钢琴伴奏在声乐与器乐表演中有着重要的位置,其不单是作为背景音乐,同时还伴随着整体表演的走向,因此对观众而言应拉近与演出的距离,对表演方而言应起到优化和丰富表现力的作用。
参考文献
[1]刘冠宏.声乐钢琴伴奏的特点分析[J].北方音乐.2017年10期
[2]陈鹿.浅谈钢琴伴奏在声乐演唱中的意义[J].戏剧之家.2018年22期
[3]赵丽延.浅析声乐演唱与钢琴伴奏契合的艺术效果[J].北方音乐.2019年20期
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