构建高校学生思想文化素养的体系构建方式

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摘要：这篇高校教育论文发表了如何构建高校学生思想文化素养的体系，学生思想文化对高校素质教育有着重要作用，可以提升大学生的心理健康层面，让学生学会在学习和生活中提升自身的思想文化素养，那么有哪些高校学生思想文化素养体系构建的途径和方式呢?

　　这篇高校教育论文发表了如何构建高校学生思想文化素养的体系，学生思想文化对高校素质教育有着重要作用，可以提升大学生的心理健康层面，让学生学会在学习和生活中提升自身的思想文化素养，那么有哪些高校学生思想文化素养体系构建的途径和方式呢?
 

　　关键词：思想文化素养,素质教育,高校教育论文

　　一、学生思想文化对高校素质教育具有重要作用

　　1.通过构建和谐的校园思想文化，促进高校学生思想文化素养体系的构建

　　随着我国科技的发展与进步，互联网和计算机具有方便和快捷的优点，成为大学生学习与生活中的重要工具，给大学生的生活和学习提供了更为广阔的空间。互联网有利也有弊，在促进学生发展的同时，由于应用不规范也会阻碍学生的发展。因此，通过构建和谐的校园思想文化，能够给学生营造出更好的思想环境，给校园网络健康发展奠定坚实的基础，提升大学生的思想素质，让学生能够得到全面的发展。构建和谐的校园思想文化，能够营造校园文化氛围，提升大学生的心理健康层面，促进高校学生思想文化素养体系的构建。

　　2.思想文化素质培养，是促进高校学生思想文化素养体系构建的重要途径

　　当代大学生面临着经济和文化的复杂环境，面临着就业的竞争与压力，无论从大学生自身的创新能力来说，还是从思想状态来说，又或是心理承受能力来说，都给大学生带来了巨大的挑战。大学生的思想受到社会复杂环境的冲击，思想矛盾越来越多。因此，高校一定要重视大学生的思想文化教育，从本质上探究和分析大学生的思想，在信息环境下通过社会环境、人际交往和就业途径等，通过科学的方法有针对性地提高大学生的思想文化素养，促进高校学生思想文化素养体系的构建。

　　3.思想文化思维方式，是促进高校学生思想文化素养体系构建的重要手段

　　学校通过对大学生进行思想文化培养，活跃大学生的思想文化思维方式，帮助大学生树立正确的人生观、价值观和世界观。高校要利用好思维方式的培养，抓住问题的关键，促进高校素质教育的发展。

　　二、培养大学生思想文化素养的目标，促进高校学生思想文化素养体系的构建

　　1.思维目标通过优良的校风与学风、正确的思想观念和文化观念，确立培养学生思维目标的定位，把传统的思维方式转变为适合学生的思维方式，在此基础之上强化学生文化素养，优化学生对思想文化的认识，提高学生的文化思想与创造力，让学生在素质教育的背景下，能够不断地完善自己、提升自己。

　　2.环境目标学校要给学生营造出具有特色和相对稳定的思想文化环境，通过建设良好的校园环境，体现思想文化的重要性，激发学生潜在的思想文化素养，提高大学生对思想文化的认识，让大学生形成健康的思想文化素养。

　　3.发展目标通过发掘学生的思想潜能，传授健康的思想文化，提高大学生积极进取和乐观向上的思想素质，让大学生的人格能够健康发展。思想文化传授的内容主要包括思想文化的基本知识、树立正确的思想文化意识以及了解思想文化的培养方法等。学生要学会如何在学习和生活中提升自身的思想文化素养。

　　三、高校学生思想文化素养体系构建的途径和方式

　　1.创设优美和谐的校园思想文化环境

　　通过营造优美和谐的校园思想文化环境，是培养大学生思想文化素养的重要途径。高校的思想文化环境，能够让学生感受到人文的气息与享受的动态空间。高校应该有计划地为学生营造出以开放、自由、思想和文化为核心理念的校园思想文化环境;创设出高科技和高效率的校园思想文化学习环境。高校应该给学生营造出安全、舒适、便捷和具有人性化的校园生存环境等来培养大学生的思想文化素养。

　　2.营造和谐友好的师生关系

　　和谐友好的师生关系能够促进学生的健康成长。高校老师应该根据新教育理念，加强与学生的沟通与交流，给学生营造出和谐友好的师生环境，让学生在良好的学习氛围下提高思想认识，让学生在这种和谐友好的思想环境下学习好文化，提升自身的思想文化素养。

　　3.改变传统教学理念，强化思想文化素养的培养

　　高校要想培养学生的思想文化素养，就要改变传统的教学理念与教学模式，把学生作为学习的主体者，发挥学生的主导作用，老师从中做学生的引导者。通过这种角色的转变，学校在教学中能够给学生营造全新的思想文化环境，让学生在和谐而愉悦的环境中学习，既优化了学生的思维能力，又提高了学生的文化学习水平。通过对传统教学模式的改变，学校能够发掘出大学生内在的品质与潜能，通过对学生正确的引导与激励，强化大学生思想文化素养的培养，帮助学生塑造健康的人格。思想文化在高校素质教育中具有重要的作用，思想文化能够影响学生的学习与生活，学校一定要认识到培养学生思想文化素养的重要性。高校应该充分利用自身的优越条件，挖掘学生的潜能，给大学生营造出健康的思想文化环境，给大学生提供自我发展的空间，促进高校学生思想文化素养体系的构建，培养出适应社会发展的高素质人才。

　　参考文献：

　　[1]张正江.素质教育是轻视知识的教育吗?[J].全球教育展望，2014

　　[2]赵邦信.浅谈文化素质及文化素质教育[J].石油大学学报(社科版)，2014

　　作者：吴洋 单位：长春师范大学

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