名家名作杂志职称论文

　　名家名作杂志社简介

　　《名家名作》刊征集稿件方向1.有关文、史、哲方面理论研究和探索的文章;2.有关艺术创作、艺术评论、艺术理论批评、作品赏析(含美术、书法、音乐、影视、舞蹈、戏剧等艺术形式)等方面的论文。

　　《名家名作》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

　　名家名作杂志栏目设置

　　研究报告、文献综述、简报、专题研究

　　杂志优秀目录参考

　　盯住人,盯住一个 陈继明;

　　张平先生为我刊题词 张平;

　　《天工》征稿启事

　　陈醉其人其画 李晋瑞;

　　飞厄华采孕姿容 朱小平;

　　印象曹文轩 高洪波;

　　爱到不可思议 李为;

　　纵翰先生的异彩人生 蒋九贞;

　　房企遐:记录时代的画家 张广;

　　四道堂记 赵方新;

　　文学杂志投稿:古代文学作品选课程教学与意识培养

　　[摘要]培养学生的问题意识，对于实现中国古代文学作品选课程的教学目标具有重要意义。在中国古代文学作品选课程教学中，可采取以下三种易于操作、行之有效的问题意识培养方法:细读文本，关注细节和深度;对比分析，拓展思维和视野;设置问题，引导思考和质疑。

　　[关键词]文学杂志投稿,中国古代文学作品选,问题意识

　　问题意识是主动探究问题的创造性思维，是学生创造力的重要组成部分。[1]中国古代文学作品选课程以赏读先秦至近代三千年的经典文学作品为主要内容，旨在培养学生阅读、分析、鉴赏文学作品的能力，提高其文学素养和人文修养。传统的知识灌输式的教学，显然不能很好地实现这一教学目标。“授人以鱼，不如授之以渔”，充分调动学生的学习能动性，注重培养其善于发现问题、探索问题和解决问题的创新思维，是实现预期教学目标的重要途径。关于在中国古代文学作品选教学中如何培养学生的问题意识，笔者结合学界相关理论成果，依据多年教学实践经验，总结出易于操作、成效显著的如下三种方式:细读文本，关注细节和深度;对比分析，拓展思维和视野;设置问题，引导思考和质疑。