《科学启蒙》

科学启蒙社简介

　　科学启蒙杂志社简介

　　《科学启蒙》(月刊)创刊于1996年1月1日，是由湖南师范大学主管、湖南师范大学出版社主办的科普期刊，面向全国公开发行。

　　《科学启蒙》办刊宗旨：增强科技意识;宣传科学思想、科学精神、科学方法，介绍适合青少年读者的科技知识;引导青少年读者“探索科学奥秘，培养创新思维”，推动青少年科技创新活动;引导青少年读者“科学地想像”，“展开想像翅膀，领略科幻神奇”，培养他们的创新意识和科学精神。

　　科学启蒙杂志栏目设置

　　研究报告、文献综述、简报、专题研究

　　杂志优秀目录参考

　　一大波机器人来袭,你准备好了吗? 蝌蚪君;

　　发电小能手 糖包子;

　　不叫鹿的圣诞鹿同胞,你认识吗? 张楠;

　　小豆芽PK实验 雷雨科;

　　让科技创新成为校园文化 石纪珍;

　　基于车速监测的城市局部路段交通信息播报平台 陈玺阳;

　　来一场冰雪游乐会

　　杯子——材料技术发展见证者 破晓;

　　感冒了,要吃抗生素吗? 公子大白;

　　“歼-10之父”——宋文骢 高荣伟;

　　温馨:披荆斩棘,逐梦花季 温馨;

　　给胡椒粉分区 于启斋;

　　教育教学论文：教育信息化下的数学教学改革

　　【摘要】社会经济的高速发展，迎来了全民信息化时代，信息化给人们的生产生活带来了很多便利，促进了人们的生产生活方式的改进和发展。教育事业的发展迅速，使得教育信息化成为必然趋势，信息化涉及到方方面面，不仅涉及到教师能力还涉及到信息化环境、学生素质等方面。所以本文通过分析教育信息环境下的数学教学现状，提出信息化环境下的数学教学改革策略来为今后的数学教学改革走向信息化提供参考。

　　【关键词】教育教学论文,教育信息化环境,数学教学改革

　　引言

　　随着社会经济的发展，社会正处于信息化和数字化的进程中，信息技术高速发展，涉及到我们的生活，生产和学习的方方面面，同时改变着我们的生活方式，生产方式和学习方式，教育方式。其中教育方式受到信息化的影响较少，再加上传统教育的根深蒂固，先进因素的引入和利用要经过很多环节，会阻碍和禁锢教育的发展，所以信息化教学发展较慢，而在信息化的大环境下，只有信息化教学才能从促进教育的发展，所以继续进行教育信息化改革。