江苏教育研究发表论文格式要求

　　江苏教育研究杂志社简介

　　《江苏教育研究》(旬刊)杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。

　　《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层;贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改革的新政策，积极报道职教改革的新典型，普及职教改革的新理念，交流职教师资培训的新信息，推广职教教学改革与科研的新成果，指导职业教育改革实践，服务并促进职业院校教师的专业成长。

　　《江苏教育研究》设有理论、实践、职教三大版本。理论版为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务， 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。实践版关注基础教育课程改革，组织课改研讨，宣传课改新理念，报道课改新经验，推进学校和教师创造性地实施新课程。职教版研究教育改革与发展的重大理论和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。

　　江苏教育研究杂志栏目设置

　　学术视界、课改前沿、教研纵横、职教明珠、课题博览、八面来风等

　　江苏教育研究杂志荣誉

　　万方收录(中)

　　上海图书馆馆藏

　　国家图书馆馆藏

　　知网收录(中)

　　维普收录(中)

　　中国期刊全文数据库(CJFD)

　　江苏教育研究杂志最新目录

　　基于Moodle平台的职校专业网络课程开发及应用探究 徐宗敏

　　(22)依托网络铸平台 立足校园练创业——如皋中专基于“校园电子商务平台”建设的学生创业实践 缪世春[1,2,3]

　　(26)酒店市场营销三维项目课程的设计与实践 马开良

　　(31)职业技能竞赛融合汽车专业教学探析 蒋红枫

　　(35)中职计算机专业“项目教学法”探讨 高佐波

　　(39)“低头族”现象的心理学成因及其对策研究 姜飞

　　江苏教育研究杂志论文

　　“低头族”现象的心理学成因及其对策研究

　　摘　要：现代生活节奏把人们的生活带入一种碎片化状态,随着智能手机的普及以及手机功能的加强,现代人的生活在很大程度上被手机“控制”,“低头族”行为已经成为当代人群较普遍的现象,并成为很多人的一种形象代名词。智能手机在给人们生活、工作、学习带来方便、快捷的同时,也严重影响着人们的学习生活及身心健康。笔者在对“低头族”现象的特征与负面影响进行总结归纳的基础上,利用心理学理论对其进行不同角度的成因分析,并以尊重“低头族”的心理诉求、整合“碎片”时间、寻求替换法、自我正强化、自我暗示与鼓励等方法对“低头族”现象的有效矫正提供策略,以和同道们商榷交流。