江西发表论文的教育类的期刊《江西教育》

　　【江西教育杂志社简介】

　　《江西教育》(旬刊)创刊于1950年，是江西省委教育工委、省教育厅的工作指导类刊物，是江西发表论文的教育类的期刊。

　　《江西教育》刊物覆盖全省各级教育行政主管部门、各级各类学校，是全省教育系统最具影响的刊物之一，被评为全国中文核心期刊、江西省一级期刊。《江西教育》为了增强服务读者的针对性，从2008年开始改为旬刊，每月分A版(管理版)、B版(小学课例教研版)、C版(综合版)出刊。面向广大教育行政干部以及学校管理人员、德育工作者，突出权威性、指导性。

　　《江西教育》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊收录。

　　【江西教育杂志栏目设置】

　　特别报道 、本刊聚焦、名师导航、苦味茶、杏坛沙龙、教研视点、峰会论坛、教学专题

　　【江西教育杂志荣誉】

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

　　【江西教育杂志影响因子】

　　复合影响因子：0.026综合影响因子：0.011

　　【江西教育杂志目录参考】

　　给你一双灵动的翅膀——南昌市松柏小学“收放式”习作教学研究侧记

　　徜徉在“收放式”习作课题研究中

　　开放理念下的小学数学生长课堂

　　削枝强干,教学材料须切中知识“要害”

　　赋予数学课“种子”的力量

　　积极助推,给学生成长的力量

　　生长课堂,需要创新的教学环境

　　问题导向的教与学

　　【江西教育杂志优秀范例】

　　徜徉在“收放式”习作课题研究中

　　摘要：带着岁月的痕迹和收获的喜悦,南昌市松柏小学从“收放式”课题研究的年轮中走来。回首课题研究路,那1 500多个日日夜夜的迷茫与苦恼、冲动与理智、辛劳与收获,令我们百感交集。现在还清晰的记得研究前我们的迷茫,真是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”呀!就在求索无门的疑惑与痛苦中时,上海专家徐鹄老师为我们送来了一缕清风,大家不禁感叹:“原来习作可以这样教!”于是,老师们跃跃欲试,纷纷以自己的班级为试验田进行习作教学研究,初步呈现研究的雏形。