《高教探索》核心期刊

《高教探索》
关注(13)- 期刊周期:双月刊
- 期刊级别:核心级
- 国内统一刊号:CN:44-1109/G4
- 国际标准刊号:ISSN:1673-9760
- 主办单位:广东省高等教育学会
- 主管单位:广东省教育厅
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- 学术咨询
《高教探索》核心期刊
期刊简介:
《高教探索》创刊于1985年,本刊为双月刊。国内统一刊号:CN44-1109/G4,国际刊号:ISSN1673-9760。
《高教探索》是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性学术期刊,坚持科学性、专业性、理论性和前沿性,保持学术高品味,成为全国高等教育学界的知名刊物。
《高教探索》获奖情况:1992、1995、2000、2004年连续四次被评为全国中文核心期刊2006年被评为CSSCI来源期刊。
期刊栏目:
高教探索设有栏目有:博士论坛、高校管理、教育经济、管理研究、教育创新、比较教育、人文教育、高等教育理论研究、发展战略研究、科学研究与科技开发、课程与教学改革、研究生教育、成人高等教育、高职研究、各类教育、教师与学生、人文与德育、高等教育学术动态等。 《高教探索》
《高教探索》创刊于1985年,本刊为双月刊。国内统一刊号:CN44-1109/G4,国际刊号:ISSN1673-9760。
《高教探索》是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性学术期刊,坚持科学性、专业性、理论性和前沿性,保持学术高品味,成为全国高等教育学界的知名刊物。
《高教探索》获奖情况:1992、1995、2000、2004年连续四次被评为全国中文核心期刊2006年被评为CSSCI来源期刊。
期刊栏目:
高教探索设有栏目有:博士论坛、高校管理、教育经济、管理研究、教育创新、比较教育、人文教育、高等教育理论研究、发展战略研究、科学研究与科技开发、课程与教学改革、研究生教育、成人高等教育、高职研究、各类教育、教师与学生、人文与德育、高等教育学术动态等。 《高教探索》
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