《高等工程教育研究》核心论文

　　期刊简介：
　　《高等工程教育研究》创刊于1983年，本刊为双月刊，是我国第一份、也是唯一一份面向工程教育研究的全国性权威学术期刊。1998年11月，中国工程院成立教育委员会，负责指导与协调工程院在工程教育方面（含工、农、医等领域）的咨询研究和学术活动，就中央和地方政府有关工程教育的改革与发展提出建议，同年决定，将《高等工程教育研究》作为工程院教委会会刊。从2005年起，增加页码、扩大版面，敏锐的触角、创新的理念、优质的稿源，及时、全面、深入地反映我国高等教育、特别是高等工程教育的发展进程和研究成果，受到了高教界和工程界的广泛好评。20多年来，学报一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨；1992年、1996年、2000年、2004年连续四届被评为“全国中文核心期刊”。
　　主要栏目
　　高等工程教育研究常设栏目有：院士论坛、校长论坛、工程教育前沿、高等教育经济与政策、高等教育管理、学科与专业建设、院校发展研究、企业家论坛、国防高等工程教育、研究生教育、国际高等工程教育撷英、高职高专教育、教学工作研究，并根据需要定期开设国家级优秀教学成果等专栏。
　　《高等工程教育研究》常见论文发表范例：
　　28-34能力导向的工程实践模式比较与评价
　　35-38基于波兰尼默会知识理论的现代工程师素质结构分析
　　39-41联合国教科文组织产学合作教席理事会第三次工作会议纪要
　　42-53我国工程类大学毕业生2010年度就业分析
　　54-59创业型大学:概念内涵、组织特征与实践路径 《高等工程教育研究》