教师发展研究教育类期刊

　　《教师发展研究》是北京教育学院主办，面向国内外公开发行的反映我院科研和教学成果的学术理论刊物，是展现我院学术水平、工作成就的窗口。《北京教育学院学报》重点反映我院在学科教育研究、继续教育理论与实践、中小学教育教学改革等方面的科研成果。各学科研究论文、学校管理工作研究、中小学教育教学研究以及职业教育、成人教育研究等方面的文章，可供教育、教学、科研人员及管理干部借鉴、参考。

　　主管单位：北京市教委

　　主办单位：北京教育学院

　　主　　编：齐宪代

　　地　　址：北京西城区什坊街2号

　　邮政编码：100120

　　电　　话：010-82089136

　　电子邮件：bjjyxyxb@126.com

　　国际标准刊号：ISSN 2096-319X

　　国内统一刊号：CN 10-1486/G4

　　期刊收录论文目录：

　　新世纪以来我国教师教育政策演进的特点、问题及完善策略申国昌;吴艳君 (44)

　　治理视域下教师教育现代化评价指标体系框架的构建张炜 (49)

　　新任教师专业发展：教师学习的视角钟亚妮 (56)

　　幼儿园教师融合教育素养与培训需求分析——以北京地区为例李静 (62)

　　教师发展内在机制

　　中国教师职业心理健康的内涵与构成要素探讨游旭群;杨睿娟 (69)

　　学徒观察期体罚对教师生涯发展的影响及引导机制宋强;回俊松;贺敬雯 (76)

　　技术变革条件下教师异化：表现、成因及消解潘新民;户艳茹 (84)

　　文化-历史活动理论视角下的教师实践性知识研究魏戈