数理化解题研究：高中版高中教育论文

　　《数理化解题研究(初中版)》创刊时间于1997，是由黑龙江省教育厅主管，哈尔滨学院主办。提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验，研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法，通过研究解题，深入探讨数理化学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科学素质。

　　《数理化解题研究(初中版)》办刊宗旨：提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律、方法及解题经验;研究应用数理化基础理论解决生活、生产实际问题的途径和方法;通过研究解题深入探讨数理化三学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科学素质;通过数理化三科解题全过程的研究，深化和促进我国中学数理化教学和中学数理化教材的改革。

　　《数理化解题研究(初中版)》目前已停刊，具体复刊时间以杂志社官方消息为准。

　　数理化解题研究杂志栏目设置

　　研究报告、文献综述、简报、专题研究

　　数理化解题研究杂志荣誉

　　上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)

　　数理化解题研究杂志社介绍

　　1、《数理化解题研究(初中版)》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负(严禁抄袭)，文字要精炼。

　　2、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。

　　3、《数理化解题研究(初中版)》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

　　4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表;图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。

　　5、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。

　　6、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录，不同意收录的稿件，请在来稿中声明。

　　期刊收录论文目录：

　　高中数学课堂教学中渗透数学思想的策略与方法周春梅 (16)

　　变式练习——让学生思维活起来刘继淑 (18)

　　感悟、实践——谈高中数学的学习方法和技巧叶青雷 (21)

　　优化例题教学 提高高中数学解题效率王艳滨 (25)

　　高中数学教学方法有效性探究张理科 (26)

　　高中数学课堂提问技巧周震 (28)

　　例析高中数学教学中的理论联系实际曹静 (29)

　　基于高中数学《统计》下的信息技术应用刘春生