数学教学教学研究论文

　　《数学教学》(月刊)创刊于1995年，是由华东师范大学主办的期刊。

　　《数学教学》杂志办刊宗旨：按照“面向世界，面向未来，面向现代化”的指示，在中学数学教育领域内研究新问题，交流各地经验，为社会主义普教事业服务。本刊杂志是以研究中等学校数学教学问题为主要内容，以中等学校数学教师和高等师范院校数学系本科和专科师生为主要读者对象的期刊。本刊杂志立足上海，面向全国。数十年如一日，始终面向广大中等学校以上的教师。为中学数学教学交流经验，为数学教师提供进修资料及教学参考资料，为师生提供课外活动场地，深受广大的读者的喜爱。

　　《数学教学》被北大1992版核心期刊收录。

　　数学教学杂志栏目设置

　　教学专题研究、教材教法研究、国内外教改动态、书刊评价、现代数学知识讲座、课外活动资料

　　数学教学杂志荣誉

　　上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)全国中文核心期刊

　　数学教学杂志社介绍

　　数学教学投稿须知

　　1.来稿要求观点明确，结构严谨，数据可靠，文字精练。全文字数一般在9000-15000字(含中英文摘要等)之间。本刊也欢迎内容精当的8000字左右文稿。

　　2.来稿应包括题名、作者署名、摘要、关键词、正文、基金项目、作者简介、注释、参考文献以及英文题名、英文摘要、英文关键词等。

　　(1)题名应简洁、具体、准确，一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。

　　(2)作者署名应为真实姓名。如署笔名，请注明真实姓名。如有多位作者，请注明通讯作者及其联系方式。

　　(3)摘要应能概括论文的主要观点，字数一般在300字左右。

　　(4)关键词是反映论文主题概念的专有名词或词组，一般为3—5个。

　　(5)得到基金项目资助的论文应标明基金项目全称(含批号。

　　(6)作者简介包括姓名、工作单位、职务职称、所在城市及邮政编码、联系方式等。

　　(7)注释是对文章中某一特定内容的进一步解释或说明，用带圆圈的阿拉伯数字标注，置于该页地脚。

　　(8)数学教学参考文献著录规则采用由中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会于2005年3月23日发布的中华人民共和国国家标准GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》。

　　期刊收录论文目录：

　　第二届国际数学教材研究与发展会议侧记倪明;徐菁;徐慧平;张晋宇 (2)

　　数学教学研究

　　分层课堂上究竟要发生什么——两节市级公开课《让图"说话"》的反思何君青 (7)

　　数学探究

　　在不断探究的过程中提升数学思维刘再平;罗新兵 (12)

　　圆锥曲线光学性质的证明及其应用甘志国 (16)

　　巴塔尼的球面余弦定理及其变通运用甘大旺 (19)

　　对一道课本习题的深入探究杨春波;程汉波 (22)

　　怎样"玩"转30°的角李玉荣