高校网球教学中融入游戏教学方法
来源:核心期刊咨询网时间:2018-07-11 11:0712
摘要:这篇体育教育论文发表了高校网球教学中融入游戏教学方法,要提高游戏教学法在体育课程中的应用水平, 教师必须全面掌握学生身心发展的特点。体育游戏的类型是多种多样的, 但是教师在教学过程中不能一概而论,论文浅要分析高校网球教学中引入体育游戏的必要性
这篇体育教育论文发表了高校网球教学中融入游戏教学方法,要提高游戏教学法在体育课程中的应用水平, 教师必须全面掌握学生身心发展的特点。体育游戏的类型是多种多样的, 但是教师在教学过程中不能一概而论,论文浅要分析高校网球教学中引入体育游戏的必要性和对策。
关键词:体育教育论文投稿,网球教学;体育游戏;身体素质;学习兴趣
爱因斯坦说过,兴趣是最好的教师,开展体育教学也是如此,应当提高学生的学习兴趣,才能够有效开展网球教学。将快乐学习的教育思维融入网球教学中,能够为师生带来乐趣的同时,提高课堂教学方法,使学生在轻松愉悦的氛围下,增强网球知识,又锻炼了身体素质。网球是近几年掀起的运动热潮,并在世界各地广泛深入开展,但是在高校教学过程中,难以激发学生的学习兴趣,网球技术教学也较为枯燥,难以有效开展创新教学。所以要想可持续发展,高校网球教学,必须创新教学方式,结合网球教学中存在的问题进行有效分析,加强传统教学模式的改革创新,能够科学合理的实施游戏化教学使学生能够积极的融入其中,培养学生终身体育的意识。
1体育游戏在高校网球教学中的重要性
1.1增强学生学习兴趣
对高校网球教学来说,在教学过程中进行体育游戏互动,能够调动学生的课堂学习热情与主动性。高校学生大多倾向于实践,但是对于教师来说,基础知识教学是极为重要的,所以网球的枯燥理论课程会使学生感到厌烦,或者是出现上课自由活动与逃课的现象。对于此种情况,教师应当正确开展网球教学,结合课程标准以及学生的个性特点与兴趣爱好进行创新教学,使用游戏活动在体育课堂上与学生进行交流互动,激发学生的学习兴趣与主动性,有助于引导学生积极主动的学习网球基础理论知识。
1.2培养学生团队精神与竞争意识
体育游戏有着较强的集体意识与竞争精神,所以在高校网球教学中,运用体育游戏,能够提高学生网球学习效率。将体育游戏教学渗入高校网球体育教学中,能够改变传统枯燥乏味的教学方式,缩短师生之间的情感交流距离。在体育游戏过程中,学生能够加强交流协作,通过团结合作的达成共同目标能体现学生的团队精神,也潜移默化的培养了学生的竞争意识,有助于学生发挥自身价值,加强与交流沟通,促进身心健康发展。
2高校网球教学中引入体育游戏的具体对策
2.1网球教学热身时融入体育游戏
开展高校体育教学,应当加强学生的活动阶段准备工作,学生做好热身工作,才能够有效减少在体育活动中出现的肌肉拉伤或者是疲劳等状态,能够使学生进入运动状态。通过热身,学生能够身体各部分肌肉拉开,也能够集中学生的运动注意力,在活动过程中,教师运用体育游戏能够有效的实现热身效果,也能增强学生对网球学习的热情与积极性。
2.2网球实践教学中融入体育游戏
网球教学的核心内容在于使学生了解并掌握网球学习技术,能够提高学生网球学习兴趣,增强学生身体素质。高校进行网球教学时,可以利用创新教育模式,结合体育游戏开展网球教学,有助于激发学生的学习兴趣,强化网球教学中的技术难点,提高学生对于网球技术的理解与掌握,增强学生主动学习有效性。当教师在传授网球基础技能与网球比赛的战术中可以设置体育游戏,能够使学生良好掌握网球游戏技巧,提高课堂注意力。
2.3网球教学结束中融入体育游戏
当教师对网球课程进行总结时,可以融入体育游戏,能够促进学生兴趣发展也激发了学生对于网球的再次学习欲望。传统的体育教学过程中,教师只是在课程结束后,让学生做一些放松,或者是准备工作,此种教学方式枯燥乏味,也会使得学生的学习兴趣消极发展,降低学生的学习效率。随着时代的发展,教师也应当改革创新,在网球教学结束后,合理的运用体育游戏进行收尾,但是要注意体育游戏的运动量,要小保障体育游戏的趣味性,使学生在游戏过程中能够放松心态,愉悦的结束网球学习。
3高校网球教学中引入体育游戏的注意事项
3.1体育游戏满足学生多元化需求
学生是存在差异的个体,开展体育游戏也应当满足学生的差异化需求,保证每项教学活动的开展都能够以提高学生的学习兴趣,激发学生自主锻炼为主。在高校网球教学中进行体育游戏融合,应当做到适应高校学生的身心发展特点,才能够保障网球教学活动的顺利进行。教师可以利用体育游戏,缩短与学生之间的交流距离能能够使学生自主的选择体育游戏,游戏的选择应当符合学生的个性特点,由于大部分高校学生自学能力较强,所以教师在网球教学过程中应当进行辅导和帮助,使学生自主的选择游戏课程,体现学生的课堂主体地位。教师结合课程标准要求,能够顺利以学生为中心的教学理念,满足学生的多元化学习需求,能够保证体育游戏的选择,符合学生的个性特点与兴趣爱好,能够满足学生的运动欲望,增强学生网球学习兴趣。
3.2不同教学阶段运用不同的体育游戏
在网球教学的各个阶段,都应当采用不同的体育游戏进行辅助教学,例如热身阶段,应当选择运动量适中的体育游戏,但是趣味性较强,能够使得学生热身工作准备良好,有助于调动学生的身体各个器官与部位,从而进入网球学习状态。在网球学习的实践阶段,应当选择选择帮助学生掌握网球技能的体育游戏,有助于发挥学生的运动优势,增强学生学习自信心。在网球教学的结束阶段,选择放松效果较好,运动量小的体育游戏,能够缓解学生的运动疲劳,有助于恢复心率,使学生能够恢复安静状态。
3.3合理控制游戏规则与时间
开展网球游戏化教学应当实现游戏的竞争性,在竞争性网球游戏开始之前,教师讲解规则,能够使学生自觉遵守游戏规则,教师控制游戏时间不能无故缩短,或者是延长。当游戏结束后,教师根据体育游戏的实际情况进行综合性评价,并对表现优秀的学生进行表扬,表现较差的学生进行批评,能够增强学生的课堂体育游戏的参与程度。体育游戏的乐趣主要源自于竞争,所以开展体育游戏教学,应当注意竞争阶段的游戏安全性,防止出现安全事故,加强安全教育,教师开展网球教学时,也应当注意教学的强度与符合度。在进行体育游戏时,应当把控游戏的强度,注意学生的运动情况,并采取及时有效的措施,能够做到未雨绸缪,保证学生的身心安全。
4结语
综上所述,我们能够看出,在高校网球教学中,教师应当树立以学生为中心的教学理念,结合学生的认知规律与兴趣爱好开展相应的体育游戏教学,能够满足学生多元化学习需求,提高学生的网球实践能力。在网球教学过程中,融入体育游戏有许多需要注意的地方,所以教师应当明确,体育游戏在网球教学过程中并不是万能的,也并不是没有缺陷的,体育游戏有自己的正反性,教师应当合理利用,并根据网球教学的实际情况,合理筛选体育游戏项目,进行不断的调整与修改,能够加强网球理论教学与实践教学相结合,使学生在轻松愉悦的氛围下提高网球技术水平。
参考文献
[1]耿子轩.浅谈高校网球教学中游戏的运用[J].产业与科技论坛,2011(16):192-193.
[2]刘振聪.浅谈高校网球教学中多球训练的技巧[J].甘肃科技纵横,2009(3):171.
[3]孙红,姜丽华.游戏在高校网球教学中的应用探讨[J].首都体育学院学报,2004(4):92-93.
[4]欧阳严严,李俊恒.浅谈高校网球教学训练技巧及方法[J].当代体育科技,2015(7):43,45.
作者:孙虹 单位:文华学院
推荐阅读:《体育博览》是由北京市体育局主管、体育博览杂志社主办的拥有三十年辉煌历史综合性时尚体育杂志。1978年,《北京体育》创刊,以推广体育精神为己任。整本杂志在设计的风格、专题的拟定、图片的筛选、文字的斟酌等各个方面都很自然地流露出杂志的恒久不变的精神思想。
转载请注明来自:http://www.qikan2017.com/lunwen/jyu/12220.html
相关论文阅读
- 2023-01-04教育学报论文高职院校学生节能减排意识研究
- 2023-01-04教育类核心论文共青团社会实践育人成效研究
- 2023-01-04北京职业教育信息技术在中职语文教学的实践
- 2023-01-04英语教育类论文大学英语视听说教学模式
- 2023-01-04历史教学论文对初中历史课程改革中课堂教学的反思
- 2023-01-04小学数学职称论文小学数学教学设计及课程改革
- 2023-01-04高中教学论文高中地理教学的地理比较法
- 2023-01-04教育论文发表高中地理教学中的环境教育策略
- 2023-01-04化学教育论文高中化学教学问题与应对策略
- 2022-12-26高职经济法基础教学的应用和问题
期刊论文问答区
- 2024-05-25论文预印本和后印本的来龙去脉
- 2024-04-232023年版(第十版)北大核心中文核心期刊目录的大看点
- 2024-04-18提高发表论文成功率,不妨试试这些方法
- 2024-04-02sci作者排序以投稿系统为主还是以手稿排序为主
- 2024-01-03Cell Death & Disease期刊发表论文解读
- 2024-01-032023最新期刊分区表大类21个小类254个
- 2023-12-282023年中科院期刊分区表正式发布!快来看看
- 2023-12-25圣诞元旦英文论文审稿变慢是真的吗?答案是真的
- 2023-11-162023年智能电网与能源工程EI会议推荐
- 2023-11-09SCI期刊投稿经验-各种状态解读
教育优质期刊
- 1核心级《图书馆理论与实践》
- 2核心级《中小学外语教学(小学篇)》
- 3核心级《新疆大学学报》
- 4核心级《天津大学学报》
- 5核心级《煤炭高等教育》
- 6核心级《广西师范大学学报(自然科学版)》
- 7核心级《心理科学》
- 8核心级《大连理工大学学报》
最新期刊更新
- 《中国政府采购》
- 《中国政府采购》
- 《农业图书情报学刊》
- 《农业技术经济》
- 《水文地质工程地质》
- 《房地产世界》
- 《中央民族大学学报:哲》
- 《广州化学》
- 《物理学报》
- 《东方宝宝》
- 《新能源进展》
- 《热带农业科学》
- 《建筑经济》
- 《中国学校卫生》
精品推荐
- 12023-01-04教育学报论文高职院校学生节能减排意识研究
- 22023-01-04教育类核心论文共青团社会实践育人成效研究
- 32023-01-04北京职业教育信息技术在中职语文教学的实践
- 42023-01-04英语教育类论文大学英语视听说教学模式
- 52023-01-04历史教学论文对初中历史课程改革中课堂教学的反思
- 62023-01-04小学数学职称论文小学数学教学设计及课程改革
- 72023-01-04高中教学论文高中地理教学的地理比较法
- 82023-01-04教育论文发表高中地理教学中的环境教育策略
- 12018-09-11语法翻译法的运用以及优缺点分析
- 22020-08-25小学思政教育与学科教学深度融合研究
- 32021-03-05抗疫背景下中小学美术线上教学的改进建议
- 42020-11-05福建省教师评高级职称论文要求
- 52022-03-24新时代我国高校体育发展的使命、挑战与对策
- 62021-12-29小学数学教学与思政教育的融合策略
- 72021-06-05从美术作品中解读美术与政治的关系
- 82022-01-07“虚拟仿真综合实训”课程融入思政内容设计
- 12024-05-25论文预印本和后印本的来龙去脉
- 22024-05-154本生物医学领域的期刊,有SCIE也有ESCI
- 32024-05-15ssci收录经济学领域高分期刊Oeconomia Copernicana
- 42024-04-28录用率高、检索稳定计算机科学类SSCI期刊推荐:Systems
- 52024-04-23Sensors主办第十一届传感器与应用国际电子会议 (ECSA-11) 开放征稿中
- 62024-04-232023年版(第十版)北大核心中文核心期刊目录的大看点
- 72024-04-18提高发表论文成功率,不妨试试这些方法
- 82024-04-11AHCI哲学类期刊VERIFICHE
- 12021-05-24刊号字母G、G0、G1、G2、G3、G4、G8是什么意思
- 22021-05-06论文引用率不能超过多少
- 32018-09-11语法翻译法的运用以及优缺点分析
- 42020-03-08发表在期刊上的论文一般多少字
- 52020-09-21疾控中心工作怎么评职称
- 62020-01-03新北大核心什么时候更新,几年更新一次
- 72020-03-08通讯作者和二作哪个含金量比较高
- 82021-02-23发表的期刊论文见刊的时候可以在知网查到吗