教师职称评审级别及所需学术成果材料

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摘要：教师职称晋级的分级在小学初中高中大学有直接关系，依据教师评审文件分析： 中小学教师系列职称： 初级教师、中级教师、高级教师 高校教师系列职称： 教授、副教授、讲师 教师评职称少不了准备学术成果，教师职称晋级比较常见的学术成果条件包括论文、著作、课题等。其

　　教师职称晋级的分级在小学初中高中大学有直接关系，依据教师评审文件分析：

　　中小学教师系列职称：

　　初级教师、中级教师、高级教师

　　高校教师系列职称：

　　教授、副教授、讲师

　　教师评职称少不了准备学术成果，教师职称晋级比较常见的学术成果条件包括论文、著作、课题等。其中：

　　1、论文，主要是指在正规学术期刊上发表的文章，分为国内论文和国际论文，随着发表刊物等级越高，获得的职称加分越多，从几分到十几分不等。

　　2、出书，包括教材、专著、编著、译著等，需要找出版社公开出版，职称加分一般是10-16分左右，加分比一般论文更多。

　　3、课题，就是科研项目，主要是纵向课题，随着课题级别越高，加分越多，从几分到几十分不等。

　　这些学术成果情况，需要作为申报材料报送。填写对应的表格，并提供一些实证材料。如果您忙于完成教学任务，没有时间好好梳理自己的论文等学术成果，可以了解如下服务项目：

　　①期刊论文指导

　　评职称教师准备好论文初稿，后续的投稿期刊选择、论文内容质量改善等，可以提供相应的指导。

　　②职称出书指导

　　评职称教师准备好著作书号，后续的出版社选择、书号申请、内容排版等，可以提供相应的指导。

　　③职称课题指导

　　有课题选题指导、课题申报指导、课题结题指导等。

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